半岛全媒体记者 金鑫

　　一所创新型双语实验学校，“新”在哪？怎样让孩子既有冲刺清华北大的实力，也有参与国际竞争的能力？作为一所双语学校，孩子英语对话交流水平究竟如何？5月19日， 19:30，半岛直播间邀请到了青岛大学双语实验学校的校长袁秀菊、办公室主任胡京成，对今年学校的招生政策进行解读。届时，将在半岛都市报官方微信视频号、半岛官方微博、半岛新闻、半岛教育直通车、半岛官方抖音号、快手号同步播出。欢迎大家收看。

青岛大学双语实验学校

　　青岛大学双语实验学校是青岛市市北区人民政府与山东青大教育集团全面战略合作的首批落地项目之一，也是集团教育教学改革创新的主要实践和示范基地之一。

　　作为一所创新型双语实验学校，“新”字就是最突出的特点。学校充分传承了青岛大学“守正出奇”的创新基因，提出了“教育为师生生命成长赋能”的“新理念”；依托同融共生的课程体系和优秀的教师群体，把教育教学质量提高到了“新水平”；培养每一位孩子能够成为，身心健康愉悦、阳光自信、学业成绩优良、兴趣爱好广泛、通晓国际规则、能适应未来社会发展的人才，推动教学品质化走上“新高度”，让学生在将来既有冲刺清华北大的实力，也有参与国际竞争的能力。

　　学校于2022年获得了市北区中小学校高质量发展考核优秀单位称号，被选为教育部中外人文交流特色校，省级课题也成功立项。

　　学校严格把关教师入口，所有教师都具有本科以上学历，且多毕业于名校，其中还有3分之一是外籍或有留学背景的教师，他们把国际先进的教学理念带进了学校。在青岛市教育中外人文交流资源征集评选、市北区公开课、青年教师基本功比赛、课堂教学优质课比赛、义务教育学科命题大赛等评奖评优活动中也屡获佳绩。

　　实施小班制教学，每个班级不超过30人，学校师生比是1:5，英语课程中外教配比是1:1，充足且优质的师资力量，有了关注学生个体发展的底气，可以最大限度的满足每位学生的成长需求。

　　从入学开始，学校就通过课程来托起学生的习惯养成，创建了独有的“3+X”育人模式，3就是“礼、爱、行”，X就是“信、志、谦、求、创、融”，各个班级在班风建设中，除了共有的“3”之外，再从X中选择一个字，作为班级特色来建设，伴随整个6年时光，让孩子知礼貌、懂礼仪，在入学一年之后，良好的行为习惯与学习习惯就能在各班级中蔚然成风。良好的行为习惯，也是校园安全的重要保障。学校支持学生在规则的框架下自由讨论，在尊重老师的前提下敢于挑战既定观点，甚至可以争论，但在行为规范上绝容不得半点对人的不尊重，这是全世界教育者的共识。

　　学校始终与国际名校对标，在与国际友好学校开展线上同步课堂等交流活动中，让孩子们从小就能通晓国际规则。这个国际规则，不是灌输给学生的，而是在线上同步课堂中，在中外孩子的交流对话中，在与外教老师的沟通中，孩子们自发的认识、培养起来的规则意识。润物细无声地印在孩子脑海当中。

　　通过对学生习惯和兴趣的培养，激发了孩子的学习内驱力和对未来世界探究的兴趣，让学生懂得自我约束和规划时间，善于动脑、善于探究、善于发现，无论在升入初中高中，还是更广阔的人生舞台时，他们都始终带着对知识的渴求，带着对幸福人生的追求，成就自己的梦想。