记者 高雅洁 通讯员 范高宁

“名师空中课堂”是青岛市为解决学生课后学习难题、推动名师资源共享、促进教育优质均衡发展打造的信息化公共服务平台。青岛市教育科学研究院依托平台组织全市名优师资依据教学进度在春秋学期周末和寒暑假时间开设课程，让优质资源“走”到每位学生身边。

“名师开课”促进优质师资共享

为解决优质师资不均衡问题，市教育科学研究院学科教研员统筹全市教学能手、学科带头人等名优师资依据教学进度开设课程，内容优质，进度科学，学生可根据课表自主选课学习。

“实时互动”实现学生个性化辅导

为解决学生个性化辅导的需求，名师空中课堂设置实时互动留言区，学生在观看直播或点拨回放时遇到难题，可实时留言，授课老师开展一对一答疑，保障知识掌握到位。

“教师培训”助力教师专业成长

为解决教师专业成长的问题，平台设置了教师培训栏目，整合新课标培训的专家解读和实践案例，打造线上课程库，为教师职业成长提供帮助。

在教育数字化转型的战略背景下，“名师空中课堂”积极响应广大学生、家长和教师的实际需求，通过整合全市名优师资资源，以点播与直播相结合、线上与线下互动的形式，满足中小学生课后辅导的个性化需求，让优质教育资源“走”到学生身边，及时补齐学生的学习短板，提高学生学习效果。平台自2018年启动以来，青岛市共2801名优秀教师开播3530节课，直播加点拨累计观看量达194.2万人次，经过6年的共同探索，“名师空中课堂”已经成为青岛市数字化赋能教学的优秀样板。

刚刚结束的秋季学习课程更是收到了诸多肯定性反馈。

张村河小学有超过七成的“新市民子女”，平台的开设既减轻了家长的经济负担，又给学生提供了足不出户与名师“面对面”的机会。教师们通过学习全学科的优质线上课程，在新课标新理念落实、教学设计、作业布置等方面有了显著的提升。“名师空中课堂”平台的使用，既提高了教师们的教育教学水平，也保证了学生课后学习的需求，对学生自主学习和兴趣的培养有较大帮助。

青岛大学附属中学每逢新教师入职、新生入学，都会发放平台的注册指导和使用指南。其中，初二6班何晓焱同学说：“课后网的暑假课程不仅帮助我复习了各科的学习重难点，还针对性的进行拓展，让我有的放矢，为新学年的学习夯实基础。”初三4班唐煜明同学谈及日常使用课后网的体验：“我是一个较内向的人，平常在学校比较害羞，现在通过平台资源有针对性的课程推送，我感觉更加有安全感，学习的自信心也更足了。”初一语文组的王金梅老师表示：“观看课后网的名师课堂，让我切实感受到自己的不足，找到了课堂专业提升的方向，值得我们教师学习、研究并争取自己的名师课堂。”

未来，青岛市教育科学研究院将进一步做好教育供给服务，引导广大学校师生用好“名师空中课堂”平台，满足中小学生课后辅导的个性化需求，推动青岛教育更加优质均衡发展。