极目新闻记者 狄鑫
通讯员 万家欢
实习生 熊丽媛
5月31日，武汉市硚口区崇仁汉滨第二小学的每个角落都焕然一新，仿佛“穿上”节日的盛装，欢乐的节日氛围在校园里蔓延开来。
一把把手工蚕丝扇展示传统文化魅力；一幅幅精美绘画作品凝结创作才华；一个个老物件仿佛“时空穿越”，回到爸妈的童年时代……走廊上展示着各年级特色活动成果，这些精美的作品搭建起家长与孩子之间相互了解的桥梁，不仅让孩子们在欢乐中享受六一儿童节活动，也勾起了家长们对童年的美好回忆。
家长共作木艺享乐趣，亲子体验感拉满
“欢迎爸爸们加入木工坊，孩子一起动手动脑，快乐成长！”木工坊社团展位前，爸爸和孩子们正在向大家介绍各种木制工艺品的制作方法。这是一个由爸爸和孩子组成的亲子社团，会定期开展亲子木艺活动，体验铅笔、玩具的制作。孩子们既能享受创作的乐趣，也能在木具的打磨中感受到父爱，在亲子互动中收获成长。除了制作玩具，活动还涉及一些实用的家具制作，例如板凳等。这不仅丰富了孩子们的手工技能，也为他们提供了实用性更强的制作经验。
爸爸们都表示，在与孩子们共同制作木艺的过程中，感受到了责任的重要性，也意识到了陪伴在孩子成长过程中的价值。一年级（1）班吴诺辰的爸爸介绍：“在木工坊社团，我们不再只是孩子眼中的总在‘忙碌工作’的爸爸，而是与他们一起亲手创造美好回忆的合作者。”吴爸爸表示，这些珍贵的时刻不仅为家庭带来了温馨和快乐，也成了父亲和孩子们心中永恒的回忆。通过参与木艺活动，父亲们不仅传递了温暖的亲情，还为孩子们树立了劳动奉献的榜样。
家长赵立祥说：“参与孩子的生活和学习后，陪着孩子一起在玩中学习，更加激发了孩子们学习的热情。”木艺活动成了父亲们与孩子们亲密互动的桥梁，通过共同完成木工作品，父亲们与孩子们不仅增进了彼此之间的情感交流，也在互相合作的过程中培养了团队精神和耐心。
别伊文的爸爸表示，这是女儿上小学后的第一个儿童节，希望爸爸的陪伴能给孩子增添一份幸福的回忆。“培养孩子就像浇花和种树一样，需要耐心和细心呵护，而这样的亲子活动正是这种呵护的体现。”他说。
家长与孩子共赏古诗，创意手工课堂
在崇仁汉滨第二小学本次“童心筑梦 玩转童年”家长开放日主题活动中，家长们发挥所长，有极具传统文化魅力的书法绘画，蛋壳绘制，更有动手技能满满的包粽子、煮汤圆。师生同乐、家校联动，共度欢乐六一。
二年级（2）班武一诺的爸爸表示：“今天学校被装扮成游乐园，让家长们仿佛回到了童年时光，尽情体验着儿时的快乐与童真，整个活动氛围充满了欢乐与温馨。”“和女儿一起在校园里畅游，仿佛自己也成了一位快乐的孩子，这是属于我们母女两代人的儿童节。”姚孜涵妈妈说。
家长既是父母，又是教育者，更是与孩子共同成长的伙伴。本次儿童节活动，崇仁汉滨第二小学的家长们走进课堂，走上讲台，带来了一场别开生面的“家长课堂”。
四年级（1）班何晨希同学的妈妈，结合医疗工作经验，为孩子们带来了别开生面的紧急创口处理培训，用生动有趣的绘本故事，活泼可爱的讲授形式，让孩子们沉浸其间，学习安全知识，掌握应急处理技能。
二年级2班荣名扬同学的奶奶，是一名退休教师，她丰富的教学经验和深厚的文学修养倾注在本次家长课堂中，为孩子们解读古诗词的内涵，引导学生用花叶将诗中美景形象化。孩子们在玩耍中学习，在手工劳动中领略诗词的韵味，寓教于乐的方式使得知识更加生动有趣。
崇仁汉滨第二小学校长张艳介绍：“我们把六一活动与家长开放日相结合，引导家长走进课堂，不仅能让孩子们获得更加丰富的学习资源，也能够让家长感受到家庭与学校之间的紧密联系。这种积极的家校互动，让孩子和家长看到了彼此不同于家里的‘另一面’，这也有利于进一步规范学校管理，搭建社区、家长、学校友谊的桥梁，增进家校联系，共同促进孩子健康成长。”
该校党委书记胡光明表示：“家长也是孩子教育的积极参与者，他们与孩子们一同探索知识的乐趣，与老师共同合作，创造出更加丰富多彩的学习场景。在这种积极的亲子互动中，孩子们的学习热情得到了极大的激发。这种亲子共同学习的模式，不仅促进了家长与孩子之间的情感交流，也使孩子们更加主动地投入学习中。”