9月8日上午，毕节市委、市政府在毕节市会议中心举行毕节市2023年教师节表彰活动，130名“优秀教师”、20名“优秀教育工作者”和60个“教育工作先进集体”受到表彰。其中，从番禺来到毕节开展教育帮扶工作的威宁县中等职业学校校长李永亮，赫章县实验中学校长庄建德获得“优秀教育工作者”荣誉称号，威宁民族中学获得“教育工作先进集体”荣誉称号。

“山海相连，携手筑梦；组团帮扶，不负重托；团结奋斗，略有所获；管理规范，行稳致远；一路风尘仆仆，踏歌且徐行！”现任威宁自治县中等职业学校校长的李永亮，回顾这一年来的经历，颇有感慨。

2022年7月，李永亮作为中组部教育人才“组团式”帮扶干部，从广东省广州市番禺区来到威宁自治县中等职业学校，开启了他的帮扶之旅。

威宁县中等职业学校校长李永亮

大刀阔斧，锐意改革

任职威宁县中等职业学校党委副书记、校长，李永亮做的第一件事便是带领帮扶团队深入调研学校发展所面临的困难，坚持以“强基础、补短板”为工作重心，及时制定帮扶规划，引领学校高质量发展。

“规范教育教学管理是学校高质量发展的必要前提。”李永亮以发达地区先进的教育教学理念和信息化技术手段帮助提升学校治理能力并取得良好的效果。他坚决贯彻落实党组织领导的校长负责制，规范议事决策流程，引领学校规范发展；制定《威宁县中等职业学校教师教学差错教学事故管理办法》等60余项管理制度与方案，以制度管人，以流程办事；实行教师全员值日，推进学校周工作计划与周行事历制。将中层机构从27个调整为12个，重组19个教研组，完善教育教学评价体系，改革绩效考核和职称评聘方案。

“学校开设的专业，既要有历久弥新的沉淀，也要有破旧立新的生机。”李永亮说。担任威宁县中等职业学校校长后，李永亮带领学校成功申报药剂、影像、医学检验等省控专业自主办学资质；并加大涉农专业投入及建设，筹建示范性基地，助力乡村振兴；推动信息化建设，开创多项线上活动先河。

校企合作是检验一所职业院校发展态势的试金石，为进一步夯实办学基础。在李永亮的统筹部署下，学校分别与上海大众、欣旺达等国内知名企业开展校企合作，企业投入设备总值超200万元，投入专业教师10余名，学校与县人民医院、县妇幼保健院开展院校深度融合发展；帮扶以来累计获得东部帮扶资金、物资总值320余万元，用于学校中餐烹饪、电子商务实训室建设及教师培训等，学校办学实力显著提高。

为规范学生管理，李永亮以《威宁职校班主任队伍管理办法》《威宁职校学生纪律管理处罚条例》为基石，强力加大德育管理力度；推进学生自主管理。其间，共计450多学生参与4个学部学生会工作，学生的组织管理能力得到锻炼。同时，李永亮部署举办田径运动会、学校技能大赛、艺术月、体育月、第一届校园文化艺术节等活动，丰富了学生的学习生活。

看望慰问困难学生座谈会

润物无声，硕果累累

一年多的帮扶，李永亮付出了很多，收获同样喜人：调整优秀的年轻干部作为中层干部后，大大激活了学校的管理效能；修订职称评审办法与绩效考核方案改变了学校的基本教风，形成了教师争着上课与当班主任的氛围；修订教学事故与教学差错处理办法，规范了课堂教学行为；改革学生纪律管理与处罚条例，严肃校纪，进一步形成良好校风。

学校的教育教学质量稳步提升。学校在2023年省市师生技能大赛中荣获省赛一等奖1人次，二等奖9人次，三等奖13人次，荣获市赛一等奖13人次，二等奖15人次，三等奖31人次，成绩名列毕节市中职学校前茅，也是学校建校以来最好成绩。学生升学率较去年由75.7%提升至92.5%，就业率较去年由92.2%提升至97.6%。

教师专业能力得到明显提高。在教学能力比赛中，学校教师参加优质课比赛、教师教学能力大赛等，荣获省级奖项8项、市级奖项12项；获批贵州省技能大师工作室1项，毕节市技能大师工作室3项；4人获毕节市拔尖技能人才称号、4人获威宁首批领军人才称号、3人获威宁县县管专家称号。

家访

李永亮的倾情付出，也得到了广泛认可。2023年7月，在中组部、教育部组织的乡村振兴国家重点县“组团式”帮扶学校书记校长培训班开班仪式上，威宁自治县中等职业学校受到通报表扬。

坚毅务实，行则将至。李永亮心怀责任和教育初心，如同擎着先进教育理念火种的使者，为威宁自治县中等职业学校的师生点亮了梦想，照亮了未来。

文/图：番禺融媒记者 刘莉   通讯员  李鹏程