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来源：少年学报收集编辑：少年学报
为培养学生的实验操作能力和科学思维方式，加强科学实验教学，激发学生对科学学习的兴趣，提高学生科学素养，做好科学教育的加法，近期，闻堰小学开展了1-6年级学生科学实验测评活动。
科学组的老师们通过集体研讨，根据不同年级，设置了6项测评内容。一年级的孩子们观察测量树叶，二年级的孩子们识图辨别天气，三年级的孩子们使用气温计，四年级的孩子们制作小乐器，五年级的孩子们进行了光路大探秘，六年级则是制作电磁铁。
小实验，大科学。本次实验测评活动不仅检验了学生的动手动脑能力，也检验了学校实验教学的成果。在今后的科学教学中，闻堰小学将继续扎实稳步推进实验教学，激发孩子的好奇心、求知欲，让孩子像科学家一样思考，让科学课堂从学生满眼期待开始！
通讯员 汪涛 记者 韩柳青