琢玉成器，诲人不倦

幽默风趣，与时俱进

他潜心于教学领域

让课堂充满青春亮色

三尺讲台，他稳立如松传知识薪火

汪洋书海，他扁舟一叶探幽微奥妙

他，就是

江南大学马克思主义学院教授

博士生导师

万长松老师！

教师简介

万长松，1969年3月生，马克思主义学院教授、博士生导师，江南大学“至善岗位教授”，江苏“社科英才”。长期从事马克思主义理论教学工作，承担一线教学工作29年。担任中国自然辩证法研究会理事、江苏省自然辩证法研究会常务理事、中国自然辩证法研究会科技与社会专业委员会副主任等学术职务。

长期从事马克思主义理论和科技哲学领域的研究工作，著有《歧路中的探求》《俄罗斯技术哲学研究》《产业哲学引论》等3部著作，主编《自然辩证法概论》《科学社会主义理论与实践》等4部教材，在《哲学动态》《自然辩证法研究》《自然辩证法通讯》《科学技术哲学研究》等期刊发表学术论文80余篇。主持国家社科基金重大项目、一般项目、后期资助项目和教育部人文社科研究项目等10余项。获得中国自然辩证法研究会优秀博士论文奖、江苏省哲学社会科学优秀成果奖等10余项。江南大学“荣智权奖教金”获得者，江苏省教学成果特等奖（参与）获得者。

“最受学生喜爱的老师”

万长松老师在课堂上

在世代为医的家庭里成长，却最终走上了与粉笔黑板为伴的讲台，万老师从未后悔过自己的决定。他曾动情地说过，“注定我就是老师，假如说人生让我重新选择，我也还是会当老师”。也正是带着这份“一条道走到底”的执着与坚持，万老师在教学之路上，因材施教，寓教于乐。例如：运用生动故事讲解枯燥原理，面对不同学院的学生“定制”不同的教学方法。他与时俱进，将新媒体技术引入课堂教学，让信息化助力形成高效课堂。他注重日常教学效果，关注学生平时课堂表现，坚持多角度考察评价学生。他乐于奉献，积极参与校院各项工作。春风化雨虽无声，满园桃李自知情。万老师教学中的用心，在学校一年一度的“我最喜爱的老师”评选中得到了最好的反馈。

“教学相长，获取的不只是知识”

“太湖耕林”系列学术讲座二十六

万老师的心里，教与学是相互促进的，教学对万长松老师来说，是一件乐事。以前，万老师和学生之间也曾有过代沟，但是，在教学实践中，万老师渐渐认同了“一代人有一代人的长征，学生身上也有可以学习的东西，不能成为古板的老师”。所以，万老师每每遇到教学上的苦恼问题，他都不会回避，而是带着问题不断寻求更优的教学路径，他领衔的“马克思主义基本原理”教改课被确定为江南大学一流本科课程，领衔的“自然辩证法概论”教改课被确定为江南大学研究生精品课和在线建设课程。

万老师从来不以年长者自居，也正是因为这份坦然与真诚让万老师备受敬爱。万老师承担了《马克思主义基本原理》《自然辩证法概论》《马克思主义与当代》等课程的讲授工作。在传授知识的路上，万老师把学生当做孩子一样精心呵护，但并不“包办”一切，而是启迪学生们在知识的海洋里“自由搏击”。近年来，万老师所带的研究生中2人获得研究生国家奖学金，1人同时获得校优秀共产党员和优秀毕业研究生称号，2人考取西安交通大学等985高校的博士。3人获江苏省研究生科研创新计划支持。

“下足工夫，学真本领”

万长松老师在俄罗斯高校

万老师坚信取得进步，不仅要用脑更要用心。他在学习俄语时，曾翻烂了两本俄语字典，他注重语言的运用，不把语言考试当作检验语言学习的标准，而是坚持通过语言的运用来提升锻炼能力，功夫不负有心人，他的俄语水平大幅提升，为自身赴俄罗斯高校交流学习以及研究俄罗斯哲学打下了坚实基础。现在，即便翻译工具层出不穷，但万老师依然坚持自己翻译，工具仅作为辅助。也正是这份不掺杂功利的执着，让万老师不论在曾经的东北，还是在现在的江南，都始终书写着他的精彩人生。

万老师担任国家社会科学基金重大项目“20世纪60年代以来苏联（俄罗斯）科技哲学与科技史研究”课题组首席专家，该课题组在今年第8期《自然辩证法通讯》发表专题和封面论文，这是苏（俄）科技哲学在《自然辩证法通讯》首次发表专题论文，也标志着该重大项目产出重大阶段性理论成果。

《自然辩证法通讯》发表专题

有师如松，长青四季

为党育人，为国育才

春风化雨润桃李

心系学子塑华年

万长松老师依旧执信仰之灯而行！