国家语言文字推广基地（黑龙江大学）在教育部语用司的指导下，于今年8月在新疆阿勒泰地区富蕴县和博尔塔拉蒙古自治州送培到县，组织两地共200名幼儿园教师分别开展了为期各7天的“童语同音”计划师资培训，切实提高当地幼儿园教师的国家通用语言文字应用水平和保育保教能力。

项目团队在前期充分调研的基础上，基于两地参训学员的国家通用语言文字水平、教育教学特点以及能力提升的实际需求，精心制定培训方案，确定了“幼儿园教师国家通用语言应用能力提升”“幼儿园教师国家通用语言教育教学能力提升”等三大教学模块。项目团队充分调动多方师资资源，组建了一支业务精良、专业过硬的培训队伍，采取集中理论讲解、小班实训练习、“一对五”个性化辅导、分组设计展示等多样化形式，全方位助力学员普通话水平和保育保教能力的提升。

考虑到培训期间为暑期，一些学员需要照顾家庭，项目团队还研究制定辅助措施，成立了临时“幼儿教育班级”，通过幼儿故事讲解、游戏活动、才艺展示、假期作业辅导等形式，对近十名参训学员的幼儿子女义务开展涉及健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域的教学活动，为参训学员解决了后顾之忧。

来源 | 黑龙江大学文学院

转自 | 新华社客户端黑龙江频道

责任编辑 | 肖博宇