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谁说老城区没有好教育?一心一意办教育的市北实验初中了解一下

日期: 来源:半岛教育收集编辑:半岛教育

半岛全媒体记者 金鑫

  什么样的教育才能让孩子开心、家长安心、社会满意?“幼升小”“小升初”“初升高”等重要环节,如何破局?如何让老师的劲往一处使,不断完善课程体系?尤其是老城区,区域内的教育是否优质均衡,更是备受大家关注。在近期的探校过程中,记者发现了一所低调的老牌学校,这所学校默默在教育的土地上不断耕耘,她就是市北区实验初级中学。

65载底蕴,持续书写育人亮眼答卷

  说起市北实验初中,有的年轻家长还在脑海搜索,但提起青岛三十四中,大家一定不陌生。这所学校始建于1958年,到现在已有65年的建校史。2018年,学校挂牌更名为市北实验初中,2020年,与只有一墙之隔的芙蓉山小学合并,成为一所九年一贯制学校。

  走进这所学校,无论是学生,还是教职工,都由内而外地透露出一股沉稳劲。操场上,初中部学子在老师的带领下,展开了各项体育运动,小学部的孩子们则进行着丰富有趣的体育游戏;走廊中,即便你不是老师,每个孩子也都会主动向你问好,甚至还会有小豆丁来主动询问,“您好,应该怎么称呼您呀?”教室里,老师一步一步引导学生分析、解决问题,同学们不仅热烈讨论,还纷纷举手表达自己的观点。记者了解到,其实在刚入学时,不少孩子并没有现在这么外向,很多情况下也并不能自信、自如地展示自己,但当接收到老师们的鼓励时,看到大家期待的目光时,孩子们不再紧张、窘迫,变得自信、得体、流畅、松弛,上课也更有劲头了。

  “我们积极探索满意教育的新路径,做好精致管理双提升,全面推进优质教育发展,持续擦亮市北实验初中的‘新名牌’”该校副校长申萍说。实践给出的答卷,是最真实的。近年来,市北实验初中的成绩非常亮眼,据已毕业家长分享,今年中考,学校约有50人获得自招资格,考入二中、五十八中的学生约有20人,近60%的学生达普高一段线。学生们纷纷表示,课堂是有乐趣的,在学校得到的鼓励,缓解了学习的压力,越来越愿意与同学们沟通。

教学相长,做与学生共同成长的“引路人”

  事实上,在市北实验初中,教育不只是在课堂中。多年来,学校坚持“老师怎样,学生就怎样,祖国的未来就怎样”。在这里,教育的根本目的就是让孩子健康地成长,拥有更好的未来。因此,你看到的是心里始终装着学生、不断与家长沟通的老师,以及为学生搭建发展平台的学校。

  而为了给学生树立榜样,全体老师在专业上不断打磨。目前,学校共有教职工144名,齐鲁名校长1名,齐鲁名师1名,5位青岛市学科带头人,14位青岛市教学能手,15位市北区教学能手,8位青岛市青年优秀专业人才,15位区级优秀教师、优秀班主任,3位市北区首届名师。在国家级、省市级优质课比赛中获奖,参与市区级公开课的老师更是不在少数。“首先要不断加强教育内核,提升教师专业能力和素养,让自己满意。”副校长申萍介绍说,“老师们还要通过课堂、校园生活以及与家长的‘线上+线下’分层沟通,让学生满意、家长满意;当然,学校还要与周边社区加强联系,向居民展示优质教育,让社会满意。”她表示,这些都是精致管理双提升的必备要素,也是引领老师们不断前行、以身作则的动力。

精致教育,办好家门口的优质学校

  近年来,能否在家门口享受到优质教育资源,进入好学校,成为家长们关心的问题,甚至有家长提前几年锁定大热片区的学区房。一所老校,如何留住生源,并为周边居民服务,成为市北实验初中思索的事情。

  “作为一所九年一贯制学校,如何衔接、培养都很重要。”该校学生处主任魏莎表示,学校不断推进课程融合发展,不仅小学部与初中部集备教研同步,还组织初中部教师到小学部进行任教,了解小学部的学习情况,以便日后有针对性地调整教育教学方案,同时,学校还在6年级安排了衔接课程,八年级开设引桥课程。而针对即将面临中考的初三学生,学校则提前向家长、学生进行中考自招政策普及,做到提前规划。

“学情会商”专题培训共促精致管理双提升

  在市北实验初中,教育不是嘴上说说而已,更不是开几场家长会就了事。据魏主任介绍,学校把教育的细节贯穿到学生学习、生活的方方面面。“我们积极推动家校共育,让家长了解孩子、了解学校。”魏主任告诉记者,除了分层、分批次的家长会,学校还组织家长开放日活动,家长们可以进校体验孩子们的一天,“跟班听课、家校讲座、午餐、课间操……我们还会发放家长手册,希望通过这样的活动更全面地了解家长的诉求。”

家校座谈,共话成长

       而另一边,学校正积极为学生的全面发展搭台。Python编程、趣味手工钩织、无线电测向、3D创意设计打印、Oral English Salon、热血排球、手工陶艺、纸艺、Season合唱团、动感乒乓、校园心理剧、啦啦操、假如文物会说话……学校融合学生的个性与兴趣,开展了丰富多彩的选修课程及社团活动,并逐步形成了“启梦选修课程”“圆梦系列社团”特色培养模式,将常规教育与实践活动深度融合,张扬青春色彩。

丰富多彩的选修课上学生挖掘兴趣、展现个性

  其实,不难发现,整个学校都围绕着“精”在不断发展。对于干部、师资的管理是精细化的;学生发展、学习环节、实践活动,以及德育工作是精品化的;课堂、选修课程是精致的;而后勤保障、餐食等服务工作则是精心的。今年秋季学期,市北实验初中又配置了新任校长丁台会,作为原青岛第二实验初中副校长,相信他的到来也将为这所老校注入新的活力,在学生安全底线、师德红线,以及学生常规管理、教学质量等方面不断提速,留住、吸引更多优质生源,向着老城区优质教育的目标迈进,实打实的成为家门口的好学校。


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