为积极探索整区域推进线上线下混合式研修与指导的有效模式，2023年山东省教育厅启动“互联网+教师专业发展”工程混合式研修试点工作。经综合评审确定，五莲县为该项工作省级试点县，由五莲县教育和体育局承担省教育厅所委托的相关工作。这是继五莲县承担山东省“中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0”试点以来的又一教师专业发展专项省级试点！

·聚焦目标 砥砺前行 ·

为更好适应信息化教学和教师教育模式的双重变革，助力教师课堂教学提质增效。近年来，五莲县教体局以培养“学生喜欢、家长认可”的老师为目标，聚焦教师专业素养和专业能力双提升，探索“互联网＋教师教育”新路径，着力打造处处能学习、时时能学习的教师全时空学习空间。在历年山东省“互联网+教师专业发展”工程研修中，学员参训率、观课率、学科课程和通识性课程完成率均达100%。先后多次在省、市各类培训会议中做典型发言，均获好评。

·回顾历程 行稳致远 ·

2022年6月，组织全体教师开展“课程创新与专业能力提升”专题研修班，探索实施县域内线上线下混合式研修。

2022年7月，启动中小学、幼儿园教师专业阅读活动，提升教师专业阅读的广度和深度。

2022年8月，五莲县在日照市“中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0”专题研修班上做教师专业发展典型经验介绍。

2022年11月，完成2022年山东省“互联网＋教师专业发展”工程，各项考核指标均为100%。

2022年12月，组织开展“中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0”校本应用考核，对各学校实施情况进行整体评估。

2023年1月，聚焦新课程方案和新课程标准，录制142节专题讲座和“立标课”，推荐教师观看，提升课堂教学效果。

2023年3月，市专家组来五莲县开展“教师信息技术应用能力提升工程2.0”视导，对五莲县线上线下混合式研修工作给予肯定。

2023年6月，省教育厅专家组来五莲县开展“教师信息技术应用能力提升工程2.0”视导，对五莲县线上线下混合式研修工作给予肯定，日照市其他区县学校随同参观学习。

2023年7月，组织开展2023年度山东省“互联网＋教师专业发展”工程，并积极申报“互联网+教师专业发展”工程混合式研修省级试点工作。

2023年9月，五莲县被确定为首批山东省“互联网+教师专业发展”工程混合式研修省级试点县，为全省10个试点县之一，日照市唯一。