| 本报记者 黄浩

2022年8月21日，被誉为“中国诺奖”的2022未来科学大奖揭晓，中国科学院院士、浙江师范大学杭州高等研究院院长杨学明获“物质科学奖”，获此殊荣，缘于他研发新一代高分辨率和高灵敏度量子态分辨的交叉分子束科学仪器，揭示了化学反应中的量子共振现象和几何相位效应。

杨学明本科就读于浙江师范大学，据他的大学老师李鹤年回忆，“在浙江师范学院的四年，他（杨学明）从一个懵懂的少年成长为一个有理想的青年”。如今，当年那个“有理想的青年”已经成为我国著名物理化学家。

今年夏天，杨学明再次回到母校浙师大，在“院士进师训”活动中面向师大师生开讲，引导未来中小学教师感受科学家精神，了解科技发展前沿，提升科学素养与科学工程思维。

杨学明院士

杨学明在讲座中分享了自己的求学与研究经历，并鼓励广大师生“发现和发展自己的兴趣”。会议求学时光，在德清下舍中学读书期间，受化学老师的启蒙，杨学明对化学产生了浓厚的兴趣。在浙江师范大学物理系4年系统学习物理，是他的兴趣、自学能力与物理思维的最佳养成期。硕士学习阶段，得益于物理化学领域著名科学家张存浩院士和朱清时院士的指导，杨学明开始涉足分子反应动力学这个当时还非常新的领域。美国加州大学圣巴巴拉分校、普林斯顿大学和加州大学伯克利分校的博士后研究经历，让他领悟了先进的科研仪器对实验化学物理基础研究的重要作用，更快速提升了独立研究能力。

“发展独立思考和寻找重要科学问题能力，是不断探索与长期开展科研的重要基础，也正是在实验仪器的不断创新中、在不断解决问题的过程中，我才逐步建立研究的自信。”杨学明说，他一直深知创新科学仪器对于科学发展的重要性，在科研路途中，尤其着迷于对先进科学仪器的研制，不断追求独特的研究方向，破解重要科学问题。

科学仪器作为科学探索的“眼”和“手”，在科学家的手中便成了揭开自然奥秘的强大工具。从显微镜下微观世界的精彩展现，到望远镜中遥远星系的壮丽景象，从精密天平上的微妙质量变化，到光谱仪揭示的元素密码，每一台科学仪器都是一个通往未知领域的钥匙。

“以科学发展与人类进展的三次重大革命为例，实验技术的推陈出新与迭代升级拓展了我们认识世界的宽度与深度，如质谱仪、核磁仪、电镜、韦伯望远镜等先进科学实验仪器的发明，将人类的探知范围拓展至132亿光年外的宇宙、微观至0.1纳米的世界。”杨学明表示。

也正是这份热爱驱使，自博士后开始，从伯克利到台湾再到大连，杨学明陆续设计了8套不同类型的交叉分子束仪器，覆盖了4大类，对各种方法的优缺点有了深刻的理解。

“这些仪器将化学动力学研究从宏观推向微观，直至量子水平。在仪器的设计和研制中，我也体会到了巨大的愉悦，喜欢一件事情不是可以用语言简单描述的。”回顾往昔，杨学明感慨地说。

“发现和发展自己的兴趣是驱动我走向科学前沿的强大动力。” 杨学明勉励在座的学生，“做学生不能老师让做什么才做什么，只有学会了寻找重要科学问题，才会有科研创新的可能。”