自1993年参加工作至今，她勤勤恳恳、兢兢业业，以“教书”为媒介，以“育人”为目标，始终把教育工作当作一项伟大的事业来做。她认为：“教书绝不只是教给学生书本知识，更重要的是要教给学生学习的能力和以后在社会上生存的能力。”她就是阿勒泰市实验小学道德与法治课高级教师王瑛。

作为班主任的王瑛与学生们建立了深厚的情谊，每次出差前，她都会给学生布置一份特殊的作业，给她写一封信。她深夜阅读孩子们的心语并回信，这种“信”与“心”的交流，不但加深了师生情谊，而且还提高了孩子们的写作水平。

“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”作为语文兼思政老师，王瑛深谙其道。她经常和学生一起，在早读课上大声朗读，把读到的知识巧妙地融入课堂，当学生读到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”时，便给大家讲李白仗剑走天涯的故事。当学生读到“明月几时有，把酒问青天”时，就讲苏轼“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生”的过往。她经常给学生推送优秀的文章，并带孩子们读《日有所诵》，采用过级的形式，使学生积累大量的诗词歌赋。

“教之深则研，研之深促教。”为提升教育教学水平，王瑛始终把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。她每年会读40多本书，学习先进的教学理论，时刻反思自己的教育方法，积极参加学校和上级主管部门组织的各项教学教研比赛并多次获奖。

王瑛的示范课《轻叩诗歌的大门》在全国“一师一优课”评选活动中荣获省优课。她编写的《与经典同行》，在孩子们的心中播下了智慧和爱的种子。她提炼的“一研三磨一课例一反思”教研活动、“四格培养”模式、“教师成长七种路径”，为青年教师搭建起了学习成长的平台。哪里有付出，哪里就有收获！2006年，王瑛带的班被地区少工委授予 “地区优秀示范中队”，2010年，她的学生张艺和古丽被评为“自治区民族团结楷模”。

“教师无小节，处处是榜样。”在王瑛看来，最好的教育莫过于感染，最好的管理莫过于示范。她将始终秉持“学高为师、身正为范”的理念，把言传与身教结合起来，以身作则，以实际行动诠释自己的教育理念。王瑛坚信，只要怀揣梦想上路，就一定会有惊喜；只要一路用心采撷，就一定能共话收获。（通讯员 汪卫萍）