6月5日至13日，六盘水市十七中学开展非考试科目监测工作，综合考评学生的动手能力、信息技术应用能力、审美能力等多方面素养。

该校从七、八年级随机抽取学生，分别对音乐、体育、美术、信息科技、物理、生物等6个学科进行现场操作或技能测试。采取绿色评价方法，对学生情感、认知、身体素质等领域进行全面评价。

    音乐科目，主要考察学生识唱简单乐谱的能力。分为选唱曲目和必唱曲目两类，以抽签形式选择其中一首歌曲让学生完成，然后根据学生对歌曲的熟悉程度、节奏等方面进行等级评价。通过歌曲演唱，同学们激发了对音乐的兴趣，积累了相应的经验，获得了艺术的熏陶。

体育测试根据学生运动技能形成规律和身心发展规律，整体设计考察内容，体现保证基础、重视多样、关注融合、强调运用等理念。七年级学生检测50米和立定跳远；八年级为跳绳和正面双手垫（排球）。测试中，同学们协调用力、一气呵成，活跃、积极的景象，体现了“我运动，我健康，我快乐”的宗旨，展现了该校阳光体育及素质教育的成果。

    美术测试中，要求七年级学生根据教师的要求设计动漫形象。同学们用夸张和拟人的手法，自定创作原型，充分展示想象思维，设计了一个个生动活泼的动漫形象；八年级学生则根据《讽刺与幽默》所学内容，画一副漫画稿。一幅幅充满设计感、诙谐幽默的漫画稿，既是同学们日积月累努力的结晶，也是同学们纯真的心灵写照，充分展现出该校培养学生发现美、欣赏美、探究美、创造美的美术教学宗旨。

    信息技术考查了学生视频制作能力和绘画软件的运用，七年级同学结合自己拍摄的校园风景制作视频《我的校园》；八年级同学以“家乡美”为主题完成了一幅幅充满家乡特色的电脑绘画，不仅让学生在潜移默化中感受了校园文化、家乡文化的洗礼和熏陶，还培养了学生对国家及家乡的热爱。

    物理测试中，学生完成了“探究浮力大小与排开液体所受重力的关系”的实验。同学们通过细心操作、认真记录并分析数据，从而得出结论。实验中，同学们目标明确，思路清晰，能熟练使用物理实验器材，培养了孩子们的实践能力、分析能力，进一步形成了严谨、实事求是的世界观。   

    生物检测中，七年级学生完成了“用显微镜观察人血的永久涂片”的实验。同学们需要熟悉显微镜的放置、采光、装置玻片标本、低倍镜、高倍镜的使用、显微镜的复原以及观察实物标本的状态。操作中，同学们全神贯注，对显微镜的熟练运用展现出我校学子良好的生物学科素养；八年级学生在测试中观察了“鸡卵的结构”，通过对卵白、卵黄、胚盘等结构细致入微的观察，培养了他们的观察能力，让同学们感受到生命的律动。

   本次检测，凸显了该校四维阳光课程体系，充分体现新课程标准和现代教育理念对教师教学效果评价考核的要求，既检查了本学期以来非考试科目教师的教学成果，又加强了学校对非考试科目管理；既注重考查学生对该门课程的学习能力，又注重培养学生对该门课程的学习兴趣和学习习惯，为孩子们提供了一个施展才华的舞台、放飞个性的空间。（罗  晓）