常德日报记者 江一舟 通讯员 谭菲儿 文/图 3月14日下午，常德石门县太平镇石水田完小六年级语文课上，同学们一边回味首届校园科技节的场景，一边写下个人感悟。

科技节现场。

学生唐菊写道：“科技节这一天，我学习了无人机的知识，知道了干冰的温度，认识了温柔的志愿者老师，收获特别多。”学生陈雅婷说，这是她参加的第一个科技节，是她美好的回忆，“希望学校里能有更多类似活动。”字里行间都体现了同学们对科技节的喜爱。

石门县太平镇石水田完小是一所偏远的农村小学，现有在校学生100人，其中留守儿童占三分之二。因为常德市科学技术馆志愿服务队的助力，这些山里娃第一次感受到科技节的魅力。学校校长邵华伟介绍，3月初，常德市科技馆的志愿者主动联系学校，希望在乡村小学开展“校园科技节”活动，助力“双减”，激发青少年好奇心、想象力、探求欲。

志愿者为学生表演科学秀。

3月2日上午，在孩子们热烈而期盼的眼神中，常德市科技馆的志愿者带着科普设备来到了校园。一场精彩的科学表演干冰秀瞬间将现场气氛点燃，当一片片“云雾”突然升起，孩子们激动又兴奋，惊讶之声此起彼伏。

志愿者带着孩子们用看、摸、闻的方法，亲身体验二氧化碳是一种无色、无味的透明气体，学习干冰的温度、碳酸饮料是怎样制成的、二氧化碳的密度等知识。随后，志愿者们走进教室，根据学生不同年龄分享相应的科普课程，下午又带着孩子们开展“胡萝卜高塔”“鸡蛋撞地球”“水火箭打靶”等多个科学游戏竞赛。

志愿者指导学生操作无人机。学校科学老师王尚高回忆那天的场景，“全校师生沐浴着春日的阳光，围坐在操场上，兴致勃勃地观看科学小实验，动手操作无人机，积极回答老师提问，踊跃参加科技竞赛，各场活动的开展，激发了学生们热爱科学的兴趣，更为学校课后服务指明了方向。”

“为什么在老师眼中那些‘不热爱学习’的学生也表现得兴趣盎然？为什么一整天的科技活动没有让学生产生一点倦意？看来，培养和激发学生的学习兴趣至关重要。”邵华伟说：“感谢市科技馆的志愿者给孩子们带来了科学的春天。”