中国传统书法、绘画艺术就像是一道门，它需要学员不断往里走的过程。每深入一步感受都大不相同，这个过程需要我们去坚持技法训练、大量阅读画论、书法史、美术史、哲学史、文学类书籍等。每前进一步看到的风景不同，内心世界的丰硕不同，每进一步就是一个大台阶。
这当中的笔墨乐趣实在是妙不可言，自由自在。身心皆在“桃花源”，心流状态，最优体验。也只有拿起毛笔的人能感受的到，毛笔是世界上最难掌握控制的书写工具之一，一旦熟练掌控可以写出世界上最优雅的文字和图画作品。因为它是严谨的、生动的、鲜活的艺术……
（课堂技法示范讲解）
成年人走进这扇门最大的优势就是了解它的原理，毕竟它的源头是哲学、是儒、释、道，和阅历学养知识储备相比，技法就是雕虫小技。所以成年人拿起毛笔即上路，出来的作品大都比较专业老道。（前提是专业老师教学）对于大部分没有接受过中国画、书法学习的朋友怎么看呢，其实很简单，就是直觉，当你感受到强烈的艺术气息，感觉舒服就是好的，它不能靠科学、不能去计算，唯有用心去感受，因为“心”不骗人。
（课堂技法示范讲解）
艺术（书法、绘画）到底是什么？俗话说：“外行看热闹，内行看门道”，对，我们看气息，凭感受。气韵看不见，摸不着，但它是存在的。就像一个人具有较高的气质、修养、让人很舒服，反之则令人感觉痛苦，佛家八苦里的“怨憎会”说的就是这个道理，和不喜欢的人在一起是一种折磨。学习传统经典书画作品，体现的是人性的温润和光芒。如果说；文化塑造人格，体育锻炼体格，那么书画就是培养情感，是美育、是审美、它能触动人心深处最柔软的地方，是智慧的、善良的、多情的……那么笔墨又是什么呢？我认为：“它是文化的精髓，心中所想都可以表现出来，它的神奇在于你读了多少书，你的性格、学养、一根线条便暴露无疑，每个人的笔墨各不相同，有的清雅、有的隽秀、有的灵动、有的拙朴，有的躁动，有的庸俗，有的真诚有趣等 都不一样”，在孩子的世界里笔墨没有秘密。
俗话说得好：隔行如隔山，对于不爱学习的人，最常见的就是：“我感觉如何如何……对不起，你那个感觉可能是错误的”。
学习书画如果能在学点诗词文学，等于插上一个翅膀，在学点哲学等于插上两个翅膀。诗词文学和哲学始于书本，笔墨写出胸中意境。在这一点古人早就告诉我们“读书破万卷，下笔如有神”。
（课堂诗词研读讲解）
其实在生活中，千百年来它告诉我们如何在天地间生活，如何和人相处，是“人心”、是“法度”、是“天道”。和做多大官发多大财没有关系。它是我们人生道路上遇到坎坷、挫折、逆境时……心中仍有一块净土，我把它称之为“桃花源”。在生活不顺心的时候它会迸发“英雄气”，让人走出困境，这就是中国人千百年来古老相传的“人心”。
（零基础学员课堂教学讲解）
最后用年前写的一副对联作为本篇的结尾，祝福你们：乘时代新风，做丹青少年。
少年自负凌云笔、春申问道。
中有才俊写春秋、墨林翘楚。
癸卯孟春李村写于临川草庐
部分优秀学员作品展：（作品排序不分先后）
王靖之............书法
刘岳嘉............书法
陈启萌............书法
陈启萌............花鸟小品
徐潇元............书法
李美智............书法
高灿............书法
高灿............花鸟小品
刘子琛............书法
张璟皓............书法
黄锦程............书法
蔡智浩............书法
刘浩波............书法
张宇坤............书法
任一然............书法
任一然............水墨
徐安妮............书法
徐安妮............花鸟小品
宋文杰............书法
胡天宇............花鸟写意
唐妍希............书法
刘悠菡............书法
姚逸翔............书法
俞昊廷............书法
黄钟懿............书法
黄钟懿............人物小品
鲍逸哲............书法
贾屹辰............书法
熊睿............书法
葛心嘉............书法
张轩............书法
马歆浩............书法
洪怿乔（左）钟怿轩（右）............书法
高灿............水墨
吴晓萱............书法
司雨宁............对联
刘松源............对联
姜子涵............对联
邹涵慷............对联
胡天宇............对联
张轩............对联
沈珵策............对联
韩铭铠............对联
葛欣泽............对联
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