日前，第十一届中小学STEAM教育大会在中关村互联网教育创新中心举办。来自北京、上海、江苏、浙江等二十五个省市的教育专家、校长、一线教师400余人共聚一堂，分享和交流科学教育、科创教育成果。

据了解，STEAM教育理念一种有别于传统的单学科、重书本知识的教育方式，是集科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Art）、数学（Mathematics）于一体的综合教育。不仅是跨越五门学科的整合行动，更是一种需要付出长期的努力去培养人才的过程。它不仅是学习内容的更新——学习过程的重构-思维能力的重塑，更是一种学习方式的改变。大会以“走向‘科创输出’的人工智能教育”为主题，由中国电子学会现代教育技术分会主办，中关村互联网教育创新中心、天津师范大学科学教育中心、上海人工智能实验室浦育AI科创基地承办。腾讯未来教室小程序提供线上互动支持，线上累计参会约24000人次。

“未来科学教育的发展应从落实新课标教学理念、加强科学教师队伍建设、优化教育资源配置三方面着手，加强跨学科课程设计，促使学科间知识融合，加强实践性项目学习，夯实科学教育高质量发展的师资基础，加强地区交流合作，实现资源共享和优势互补。中关村互联网教育创新中心将持续发挥“教育+科技”的政产学研用平台优势，聚焦科学教育发展新动向，构建家校社协同联动新机制，期待能与科创企业和科创人深度合作，凝聚科学教育的创新动能。”中关村互联网教育创新中心主任杨丹受邀出席大会主论坛并致辞。

在活动前后，大会组织了浦育平台XEdu、“创客+AI”创客马拉松、掌控相机等20项科创工作坊、开源机器人等4个自组织活动，为参会者提供了丰富多彩的学习和体验机会。这些工作坊为参会者们带去了前沿的科技知识和创新思维的启发，让他们在实践中感受到科技的魅力。工作坊的举办为参会者们提供了一个交流和学习的平台，激发了大家的创造力和学习热情。

会上，专家学者还以“智能时代，何以长大成人”等内容为题作报告，提出了“人工智能”“劳动”“育人”等融合发展的规律。 （记者 贺佳）