鲁网2月3日讯 奔兔跃宏图展，春风洋溢启新程。为更好地帮助青年教师快速成长，培养一支学习型、研究型教师队伍，促进学校教研向深发展，莒县第六中学于2023年2月2日开展第四届青年教师论坛，打造互相学习和研讨的平台，让大家在交流中碰撞智慧的火花，探索方法技巧，于精心育人的路途携手共行，在专业化发展的道路行稳致远。青年教师们以饱满的学习热情和勇于探索、乐于分享的积极精神投入到本次活动中。

  教学与管理并重，探索和成长不止。最美的遇见一定是一场有体会、有收获的奔赴。活动的第一环节是鲍凤娇和柴义鹏两位青年教师的经验分享报告。鲍凤娇老师以《班主任的武功秘籍》为题，从“人剑合一”“人尽其才”“乘时乘势”“反躬内省”等方面作好时间管理、设置任务驱动、家校携手共育等方面分享了班主任工作中的管理技巧和艺术，将对学生的关爱落实到日常管理与陪伴中。柴义鹏老师的《浅谈教学中的三个误区》，从实例出发，回顾自己的教学成长历程，从教学是专业的、理性的，问题串的解决方法来分享自己在教学中遇到的困惑及成长路径，最后教学方法上分享了自己的经验及心得，将教研状态浸润到教育教学的全过程。

  学校业务校长徐步达针对两位老师的经验分享报告做出了精彩点评。徐校长点评班主任工作隐形教育的重要性及与家长沟通的技巧；在教学方面，徐校长强调了学习氛围和小组合作的重要性。接下来，徐校长针对本次论坛做《认识自我，改善自我，成就自我》的培训报告，从课堂教学、班级管理、专业成长三个维度，强调了课堂实效的新思路、新途径和新方法，明确了班级管理中正确的信念、科学的理念和适切的策略，勉励青年教师要有“三种”意识，抓住白金期、突破黄金期、延长有效期。

  独行快，众行远。集思广益、切磋并进、取长补短，才是提高教育教学质量的最好方法。论坛第二环节是青年教师针对课堂管理、教学素养、班级管理等方面的讨论交流，基于学情的策略、方法，把理论和行动结合在一起，教师为主导，学生为主体，教育教学管理的方法在交流中碰撞，体会心得经验在探讨中展开，热烈的讨论、洋溢的青春，诠释了科学得当的教学方法，辛勤钻研的探究精神和乐于奉献的坚守付出！

  本次论坛让全校青年教师感遇美好，收获成长，在2023年，让心中的期待破土萌生，迎着斑斓的星辉，奔向不远的曙光，努力点亮更多美好，努力勇毅前行，为学校教育教学质量的提升贡献自己的力量！（通讯员 荆兆欣 李明丽）