将儿科医学知识搬上科普舞台
她是孩子们眼中的“医生姐姐”
梦想成为一名“临床科学家”
将科研创新就业规划娓娓道来
她是学生眼中的“金牌辅导员”
愿做一朵绽放在中西部的玉兰花
将澜湄青年交流线上续航
他是队友眼中靠谱的“团队负责人”
希望扎根基层、丈量祖国大地
他们既有仰望星空之“敢想”
又有脚踏实地之“敢为”
他们是
复旦研究生优秀学生干部标兵
讲好“病毒历险记”，走好儿科临床医学路
2014年秋天，杨然成为一名在儿科学习的学生，于她而言，这份选择既包含机缘巧合，又恰是水到渠成。
杨然高中时期，弟弟患了肺炎。那时，她意识到由于不懂医学，即使是儿童肺炎这种常见疾病也会令家长感到无助。因此，她希望自己成为一名儿科医生，成为家人咨询的对象，关键时刻为他们提供一颗定心丸。上大学后，杨然也听说过诸如“金眼科、银外科、哭哭闹闹小儿科”之谈，然而在选择研究生方向时，杨然仍旧义无反顾地选择儿科，成为复旦大学附属儿科医院博士研究生。
一次夜急诊中，杨然和带教老师碰到一位焦急的妈妈。家长说孩子玩的小钢球玩具不见了，孩子自称是吞掉了，但她无法确认。由于小朋友吸食异物极易造成梗阻，需要尽快进行检查。正当杨然苦恼于幼儿言语表达能力较弱时，带教老师耐心问诊小朋友：“小朋友你玩的球是什么颜色的？”“你把它吞下去了吗？”“吞下去后它是什么味道？”……一系列细致的问题，帮助确认孩子是否吸食异物，以便后续进一步检查。在杨然看来，帮助小朋友是一件很有意义的事，“给小朋友做手术，操作力求精细，即使是缝合伤口，也觉得是一种艺术。”
杨然更把对儿童健康的关爱带到医院以外。担任儿科医院研究生会主席期间，她组织举办小医生抗疫工作室，通过健康活动小课堂形式讲解校园意外伤害的预防及处理、病毒相关知识等。课程中，杨然创设“病毒星球”概念，旨在告诉小朋友病毒并不罕见；她还制作一系列病毒模型，讲解科学知识，深化小朋友对病毒的认识。
利用儿科医院的手术模拟室，杨然邀请小朋友实景扮演医护角色，既减少孩子们的疾病恐惧，又在他们心里播撒下学医的种子。课程结束后，杨然惊喜地发现孩子们的接受能力甚至比家长还强。“孩子就像一张白纸，白纸没有偏见，或许改变对医学的认知应该从娃娃抓起，脆弱的他们有着强大的学习力。”她感慨道。
成为孩子们眼中超人般的“医生姐姐”并非易事，杨然就像《少年Jump热血漫》中的角色，一路披荆斩棘。背超厚的书、做超久的实验实乃常事，因课题需要，杨然转向生物信息学的研究，甚至开始了自学代码。与测序数据及R、Python等编程语言朝夕相处，杨然戏称自己为“兼职码农”。她介绍，一开始自己看不懂经典教材，只能上网找学习视频，一遍遍整理笔记，搭建知识框架。从每天在Bug和Debug中循环，到逐渐积累数据处理的经验，杨然花了将近一年时间。
一腔热血使杨然获得可喜成绩。硕博期间她共发表SCI论文7篇（一作4篇），参与Advances in Neuroblastoma Research、全国小儿外科学术年会等学术交流共计4次。
在儿科临床医学上一路前进，杨然梦想着将来能成为一位“临床科学家”，不仅按照指南给患者以规范化的诊治，还能创造一定的新技术新方法。“提高患儿的生存率，或是每一位医学生的终极目标，我亦如此。”
是学生眼中的知心大姐姐，也是一朵愿绽放在中西部的白玉兰
以第一作者身份在国际顶刊 ACS Energy Letters 发表论文1篇，参与发表 SCI 论文8篇，申请专利2项（授权1项）……在许多同学眼中，来自高分子科学系的2020级博士研究生马明钰是位“科研达人”。博士期间，她深耕国家重大科技攻关课题，进行“新型含氟聚合物合成”、“聚合物电解质在锂电池中的应用”等前沿交叉研究，着力原始创新。
科研之花需汗水浇灌，马明钰曾度过无数个与实验相伴的夜晚。在做“氟聚合物于锂电应用”的课题时，凌晨三点，马明钰发现重复了多次的实验数据仍旧存在错误。“当时心中有一股倔劲”，她说，“就想着无论如何今晚都要把数据修复出来。”幸而功不唐捐，数小时的重复实验后，马明钰终于处理完全部数据。她回忆道：“解决问题的方法虽已模糊，但鱼肚白的天空、还没熄灭的路灯和叽叽喳喳的鸟鸣始终在我脑海里。”
这种“再坚持一下”的韧性，也影响着马明钰的学生们。2020年9月起，马明钰担任高分子科学系2020级硕士班辅导员。对于硕士生而言，求职之路自研二就已悄然开始。然而，突如其来的封校封寝使大多数学生的实验停摆，投稿文章难以发出，毕业论文进程受阻。为帮助学生调整心态，马明钰与班级61名学生一对一联系，沟通个人科研计划，鼓励他们主动与导师交流。
马明钰明白，学生们囿于宿舍小小天地中，最忌“无事可做”衍生的焦虑情绪。于是，她组织多次学术报告和科研讲座，在学生暂停实践脚步时，予以科研方法论的指导。校园封闭管理期间，马明钰的许多学生仍坚持每日阅读文献、处理先前实验数据。条件允许时，更有一批学生驻守系楼实验室坚持攻关“实现灵敏快速核酸检测”课题，做到疫情期间科研不断线。
成为学生们眼中的“知心大姐姐”，离不开马明钰对学生个人发展规划的清晰了解。研一结束，马明钰就记录下每位同学的初步发展计划，并时常与他们沟通，尽可能提供建议与帮助。此外，她还设立党员校友导师制度，邀请党员校友开展创新创业、求职生涯、基层选调、求职经历等分享会。
“同学们的许多科研方向我也不甚了解，创新就业形势也变化很快，所以就想牵线搭桥，找更专业的前辈来帮忙。”马明钰想到，可以发挥党员校友导师作用，“更重要的是，在与党员校友的交谈中，能让同学们更深入了解科研工作，践行科研初心。”
在“中国制造2025”企业走访中，马明钰发现一些国企的精神很值得称赞，“他们一直花费很多精力、时间去做一件事情，即便几年内效益不明显，但他们一直坚持在做。”因此，科研、带班之外，马明钰也早早定下未来发展的主基调：到中西部去，到国家重点领域去。
“我希望用‘一直在做’的勇气，攻克技术难关，推动中西部地区的发展，”马明钰如是展望。
在澜湄交流中拓展国际视野，在基层一线丈量祖国大地
“在忙碌中收获成长与感动。”来自国际关系与公共事务学院的2020级研究生周滨滔如是总结自己在第五届澜沧江-湄公河流域治理与发展青年创新设计大赛中的工作。
2021年3月，周滨滔成为大赛秘书处学生团队负责人。尽管有过担任大赛嘉宾组组长的经历，但他仍觉得压力颇大。受疫情影响，这一届的赛事转为线上举行，要在新形势下确保澜湄流域青年交流不断线，首先对周滨滔及其团队的沟通协调能力提出更高要求。
无法面对面沟通具体事宜，团队只得使出浑身解数寻找各国选手、嘉宾的联络方式，除电话、电子邮件外，社交软件也成为团队的主要联络工具之一。“印象比较深的是，为了联络缅甸的与会者，我们还注册了当地人常用的社交软件——WhatsApp，方便及时交流。”
会前告知与会者参会链接、与会注意事项尚给工作人员留了较为充裕的准备时间，而会中出现的种种问题，对团队而言更具挑战性。会议开始后，时有与会者在发言时因网络卡顿导致声音模糊无法辨别，或因时差计算错误未能准时入会，或是会议链接失效无法入会。除采用多种通信手段及时联系相关人员外，周滨滔也尝试通过优化工作流程来尽可能减小意外发生的可能性。
作为学生团队负责人，他召集嘉宾组、选手组、评委组、会务组的组长进行每周例会，了解各组阶段性工作完成情况，并协作解决工作难题。此外，他还尝试细化会议通知，将时差考虑在内，发布试验版会议链接，争取将问题在正式会议开始前解决。
在澜湄青创赛中获得的工作经验固然重要，然而对周滨滔而言，更为宝贵的是在此期间收获的感动。大赛中六国青年共同录制全球团结抗疫宣传视频，大赛结束后越南评委更是主动将评审酬金捐给当时河南暴雨受灾地区……这些都让周滨滔庆幸自己能够通过团队协作使“同饮一江水，命运紧相连”的澜湄精神继续延伸，也更明白“其国之交在于民相亲、心相通”的真正含义。
踊跃参与国际活动之外，周滨滔更想走出象牙塔，用脚步丈量祖国大地。他认为“纸上得来终觉浅”，了解基层一线工作很有必要。周滨滔曾前往贵阳市中级人民检察院挂职锻炼，并自学考取法律职业资格证书。草拟材料、整理卷宗，在细碎的工作中他展现坚持的力量。去年下半年，他还主动报名参加“人民城市”青春实践团，前往市政协宣传处实习锻炼，参与筹备“两会”事宜。
未来，周滨滔希望自己能扎根基层，服务人民，“用在大城市学到的先进经验做好地方治理，很有意义。”
组稿：校融媒体中心
文字：姚舟怡
图片：受访者提供
制图：汪洋
责编：章佩林
编辑：徐源