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四川第一名,保送清华,老师评价:专注是他最大的优点

日期: 来源:成都商报教育发布收集编辑:成都商报教育发布

 记者丨樊英

7月22-28日,第40届全国青少年信息学奥林匹克竞赛总决赛(NOI 2023)在成都市第七中学举行,400多名来自全国各省市的信息学竞赛高手同场竞技。在本届赛事中,四川以总奖牌数23枚,位居全国第一。其中,成都外国语学校获得1金4银3铜的优异成绩,该校高二年级的宋佳兴同学更是以四川省第一名的成绩夺得金牌,入选国家集训队,保送清华大学!

宋佳兴

提到宋佳兴在本次全国赛的成绩,成外高2021级信竞主教练祝敏磊老师并没有特别意外。祝教练表示,宋佳兴初三的时候就已经是省队水平,在高一的时候,宋佳兴的NOI比赛成绩距离入选国家集训队就只差10多分了。在5月份的亚洲和太平洋地区信息学奥林匹克竞赛中,宋佳兴就有突出表现。因此,这次比赛,入选国家集训队总体还是在教练组的预料之中的。不过,四川省第一名的成绩,还是给了教练组惊喜。

宋佳兴与祝敏磊教练

除了这次比赛,宋佳兴此前参加过一系列比赛,都取得了非常好的成绩。从他初二参加比赛开始,就获得了CSP2019入门级一等奖,CSP2019提高级一等奖。此后,他的学习更是渐入佳境,屡有斩获。比如,2020-2022年每年均获得全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP)一等奖;2021和2022年分别获得全国青少年信息学奥林匹克竞赛(NOI )银牌线以上分数和银牌;2023年获得亚洲和太平洋地区信息学奥林匹克(APIO)中国赛区金牌、国际金牌。

相比一些小学就接触编程培训的孩子,宋佳兴是初中进入成外之后才开始接触信息学的,起步似乎要晚一些。但是,祝教练表示,信息学的学习,小学不算早,初中也不算晚,初三之前开始都是有机会的。从初三到高二的3年时间,是完全有机会学到国家集训队水平的。基础知识的学习是比较容易入门的,基础知识学完之后,更深层次的学习,需要的就不仅仅是时间了。

最难得的是,宋佳兴有很好的学习习惯,“他做事特别认真,专注度高,对学科问题的思考程度要深一些。”或许,有的读者也会疑惑,专注度高似乎是“学霸”们的共性。祝教练解释说,即使是“学霸”,好奇乃至调皮贪玩也是青少年的天性。就以老师们的巡课为例,同学们都在计算机上操作,当老师走进教室的时候,有的同学眼光难免要跟着巡课的老师走,但是宋佳兴就不会,他甚至不会注意到老师进了机房,“听课专注、做题专注”。此外,宋佳兴很好的数学学科素养,也在一定程度上对他的信息学有着帮助。对于宋佳兴进入国家集训队的表现,祝教练表示,能代表中国参加国际比赛,为国争光当然最好,但是这是一条很长的路,“希望他一步一脚印。”

相比信息学,宋佳兴在数学上表现出的天赋似乎更早。2016年,宋佳兴还在读小学4年级,他的爸爸宋永砚当时在美国内布拉斯加州立大学读博士后。一天晚上,宋佳兴给他爸爸打了个电话,问“多少个数中有一个质数?”作为一个数学、物理都很不错的博士后,宋永砚意识到,孩子或许在数学上有一定天赋。对数学的兴趣打开之后,宋佳兴开始了对数学王国的探索,感兴趣的、不懂的,就自己在网上查,学习的范围很快就扩展到了高中和大学。一些高中的数学公式,他可以自己推算,微积分、级数、极限这些也都在他的学习范围当中,大学教材也都是自己学习。

宋佳兴在数学上的突出表现,让他有机会进入成都外国语学校竞赛班学习。五大学科竞赛中,信息学早于其他学科,是最先开始选拔的。最终,在数学和信息学竞赛之间,宋佳兴选择了信息学。宋永砚回忆,在宋佳兴小学六年级的时候,曾经跟随他到办公室去,孩子当时跟他提出,能不能用一下爸爸的电脑,宋永砚同意了,后来发现,孩子用他的电脑自己编写了一个小程序。

纵观宋佳兴的学习过程,尤其是他参加比赛的各种成绩,看起来似乎一帆风顺。但是,宋永砚说,搞竞赛的孩子,多数时间都用在竞赛学科上,必然是压缩了其他学科的学习时间。如果竞赛这条路走不通,孩子们要在极为有限的时间内追上别人几年的学习参加高考,一定程度上,竞赛这条路就是一种“赌”,学生和家长承担的压力是很大的。而且,比赛成绩也是有起有伏的,非常考验心态。比如,去年的省选赛,宋佳兴还是全省第二,但今年却是第五,不焦虑是不可能的。“我们一起分析过各种可能性。如果不能拿全国比赛的金牌,保送无缘;如果拿银牌,获得清北强基计划破格入围资格,就要在赛后的10个月内参加高考并且考到660分以上;如果高考考不到这个分数,那就冲击其他985高校的强基计划,甚至复读,总之,就是要尽最大的努力,做最坏的打算。”宋永砚说,他们对可能面临的各种情况和困难,与孩子达成了共识,也在一定程度上减轻了孩子的压力。

拿了全国奥赛金牌,保送清华大学,入选国家集训队,下一步就是参加国家队的选拔。如果能进入国家队,代表中国参加世界总决赛,那当然是全身心投入比赛的准备。如果没能入选国家队,宋佳兴的更多时间,就要放在其他学科上了。宋永砚说,还是希望加强孩子的综合素养,语文、英语这些学科还需要提高,语言表达能力、运动能力方面希望孩子能够加强。

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