近日，浙江财经大学收到了一笔30万元的校友捐款，成立了基金和奖学金，用于激励考上研究生的浙财学生深造。捐款人王建平说：“我希望这能成为浙江财经大学代代赓续、生生不息的力量。”

据了解，王建平对于学校的这份感恩之心，源于他在学校期间曾出现的无助。“根据当时的规定，学费都没交全的学生，是不能参加毕业答辩的。”想到毕业答辩前窘迫无助的场景，他至今都满面愧疚。

王建平出生在安徽阜阳，家中有5个兄弟姐妹，他排老二。在姐姐读二年级时，5岁的他会搬着板凳去姐姐教室旁听读书。在60多人的教室里考试，老师也给王建平发了试卷，考试成绩竟然是年级前十。

当时村里的教学和生活条件非常艰苦，1家只能供1个小孩读书，姐姐让出家里唯一的读书名额给王建平。他也很争气，凭着优异的成绩不断跳级，在11岁时就读完了初中。当时镇里没有高中，他初中毕业后帮留在家里放牛。几年后，当他听到镇上越来越多的同学要去县城读高中，他便和父母商量要读高中。

2004年，王建平不负全家众望，考入当年在安徽只招4人的浙江财经学院（现浙江财经大学）电子商务专业。在第一天报到时，操着一口不标准的普通话的他，为了让辅导员能听懂他的名字，认真地在纸上一笔一笔地写了下来。

看似已经冲出了穷山沟，可王建平地求学之路依然充满崎岖。

“家里根本给我交不起学费，我想要继续读书就只能靠勤工俭学和助学贷款。”王建平说，辅导员及时了解到他的情况，给他安排了办公室的助理工作，有了勤工俭学的第一份收入。

跨过一道坎后，上大学的王建平遇到了另一个瓶颈。从县城来的他，因为从来没有接触过电脑，在机房上课时甚至都不知道台式电脑的开机键在哪里，为此第一学期便在计算机编程课上“栽跟头”，从而导致无法申请助学贷款。为此，他尝试过送外卖、合作送餐、发传单、转卖二手书等兼职。

尽管如此，到大四毕业时，王建平还欠着学校的一万多元学费。当时的学校规定是没有交齐学费的学生不能参加毕业答辩。为此，王建平找到了当时的院长张文宇。当张文宇了解到情况后，便为他写了封担保信，让王建平参加毕业答辩。

毕业后，王建平去企业工作过，也摸索着创业。多年来，他创办的公司凭借着“诚信、求是、拼搏、创新”在市场上逐渐站稳了脚跟。

“母校的培养给予我一生的力量和信心，而老师们的关心信任则是我一生要回馈的责任。”王建平在个人事业取得成就后，首先想到的就是回报母校的恩情。“在我的企业经营刚刚有起色的时候，就想回来报答母校，但被老师婉拒了。”王建平说，当时母校老师坚定地表示，创业初期的每一笔资金都要花在刀刃上，花在让企业更好的发展上。至于回报学校，将来一定会有更好的机会。

母校师长的关心，愈发坚定了王建平回馈母校的心。在一次次跟老师的“推让”中，他坚持给学弟学妹们提供就业实习岗位，并陆陆续续拿出50万元，用于支持学弟学妹们的创新创业项目。“当时我创业的时候就是万事开头难，我希望用我的绵薄之力让他们免受这个煎熬。”