台风肆虐，山洪湍急、路面坍塌、停水停电，受灾百姓生命财产受到损失，有的难免会留下心理阴影……危急时刻，五常市教育局以人民群众的需要作为工作的出发点，迅速发挥系统优势，组织成立了心理疏导小组，并由五常市雅臣小学校迅速集结12名有爱心、耐心和责任心的教师，第一时间深入雅臣中学为受灾安置点的百姓开展心理疏导工作。

心理援助，我们同在

“别着急，相信党和国家！”

记者从五常市教育局获知，此次五常市雅臣小学心理疏导小组教师采取驻点巡回、主动服务、个体化干预相结合的方式，及时了解和评估受灾群众的心理状态，并开展适度、有效的心理干预措施，且对安置点受灾群众和相关救援人员进行心理健康科普。

“阿姨您别着急，一切都会好起来的！”“别着急，相信党和国家！”……近几日工作中，负责心理疏导的教师们倾听受灾居民诉说心事，并耐心地给予宽慰。70多岁的张大娘讲述家园被大水淹没时，含着泪水激动地说，“被消防官兵营救时，水已经没过了我的腰，两腿全是泥水”。雅臣小学副校长赵春玲听后一边安慰着张大娘为她擦拭泪水，一边让大娘将双手放在腹部，然后慢慢地吸气、吐气，用呼吸放松法帮助她放松下来。10分钟后，张大娘的心情逐渐恢复平静，眼含热泪表达感谢“谢谢你听我唠叨，我的心情现在舒服多了。”

记者了解到，洪灾过后，部分人群可能会出现心理挫折问题，常见的问题包括焦虑、抑郁、失眠等，严重者可能出现创伤后应激反应。特别是老人、孩子、孕产妇等重点人群，应该关注自身心理健康。如果出现一般心理问题，如轻度焦虑、抑郁和失眠，可以积极向他人倾诉。五常市雅臣小学的教师们就走近他们身边，和受灾安置点的百姓们唠唠家常话，倾听他们的心声，安抚他们的情绪，并告诉他们：“不要着急，相信党和国家。众志成城，党永远和咱们一直在一起。”

“童心的感染力”+“有事您说话！”

实际行动大于一切

记者从五常市雅臣中学安置点里获悉，该安置点有跟随老人的留守儿童们，小朋友们大多数时间是在房间里玩手机或者嬉闹，但有焦虑情绪的家人们可能造成这些孩子的被忽略、被关注。五常市雅臣小学的教师们在驻点时发现这一情况后，立即组织经验丰富的教师们把孩子们召集起来做游戏、讲故事，不仅缓解了家长的焦虑心情，也让孩子们的欢声笑语感染着每个人的心。

记者还获知，安置在这里受灾的老乡们，以老人和儿童居多。家园被毁、内心焦急，让他们寝食难安。在房间也坐立不安，总是出出入入。但是五常雅臣小学的心理干预教师们不止在爱心服务台前耐心解答他们的问题，聆听她们的诉说，还帮助这些老乡们做一些力所能及的事情。

有受灾安置群众对记者说，经常会看到这些女老师们协助腿脚不便的老乡搬运物品、铺床送水，觉得在家都是娇弱女子，此时都化身为“战士”了，一箱箱水果，一提提水，一卷卷行李，从一楼到四楼，一趟又一趟，她们有耐心、有爱心，更有实际行动的真情付出。原来以为这些老师只是来帮助做心理干预辅导的，没想到她们不但扶着老人到医务室看病、拿药，还会帮老人带带孩子和哄孩子们玩耍，这让带留守儿童又遭灾的老人心里多了一丝宽慰，而且只要有需要，她们一定冲在前，并常常留下一句暖人心的话,“有事您说话。”。

五常市雅臣小学带队副校长赵春玲告诉记者，在这次心理支援服务工作中，学校的12名教师又一次展现了雅臣团队合作精神，进一步强化了雅臣教育人的大局意识、责任意识、奉献意识和担当意识，为受灾安置点的人民群众提供及时有效的心理疏导服务，也期望为区域灾后重建恢复贡献绵薄之力。雅臣小学全体教师始终在全力以赴，协助家乡人民积极面对灾情，共渡难关。

来源：哈尔滨新闻网

记者：郑炜

五常市雅臣小学提供图片

编辑：王悦