“今天，我们拭一把泪水，串成感恩的珍珠。感恩西路军战士为生活在黑暗中的草原人民播撒了光明的种子……”在肃北县科级干部学习贯彻党的二十大精神轮训班上，伴随着音乐和屏幕上播放的影像资料，肃北县委党校教师娓娓道来。

这是近日由肃北县委党校、肃北县乌兰牧骑联合打造的一堂情景式教学课《祁连回声》。以红西路军左支队途径肃北的故事为素材，充分运用多媒体手段，以教师叙述式的讲解、演员融入角色的演绎，充分利用影像资料，聚焦党性教育，分《相遇》《相助》《相传》三个篇章，全方位、多维度诠释了西路军为党和人民英勇献身的精神，展现了红军战士与肃北人民凝结的深情厚谊。为学员呈现了情景交融、情理结合的精彩党课，进一步激发了铭记历史、牢记嘱托、感恩奋进、砥砺前行的干事创业热情，实现了一场触动思想、触及灵魂的精神洗礼和党性锤炼。

“这次情景教学课是首次进入党校的主体班课堂，这种方式给学员带来前所未有的体验，但对我们党校教师来说，面临了不小的挑战。与以往课堂讲授不同，不仅要把历史事件还原，还要在此基础上通过讲演的形式将主题升华，让学员真切感受到精神的力量。在台上讲授虽然只有短短二十分钟，但从想法提出到主题选取、方案制定、团队组建、脚本撰写、排练试讲等一系列环节用了近2个月的时间。”肃北县委党校教师说道。

除此之外，县委党校通过前期调研和广泛的数据收集，开发了案例式课程《强化公共安全意识 提高应急处置能力——白银景泰“5·22”百公里越野赛事件的启示》，分案例呈现、案例分析、理论阐释、经验启示四个环节展开课程讲授，以场景化、沉浸式的教学方法，引导学员充分融入案例思考。

为了让前来培训的党员干部坐得住、学得进、有触动、受启发，县委党校打破传统教师讲、学员听的单一授课模式，将情景式、案例式教学嵌入课堂教学，通过讲、演、读、听多维立体沉浸式教学，有效破解了以往教学形式单一、学员兴趣不浓、教育效果不佳的难题，提升了教育培训的说服力、吸引力和感染力。

“这次情景式和案例式教学课让人眼前一亮，跳出以往传统学习模式，教学方式非常新颖，生动形象，更好地营造课堂氛围，引起我们学员的共鸣。”很多参加培训的党员干部感慨道。

探索运用情景式和案例式教学方式，是肃北县委党校坚守为党育才、为党献策的初心，践行“三抓三促”行动的具体实践，下一步，肃北县委党校将全面学习贯彻党的二十大精神，全面落实《中国共产党党校（行政学院）工作条例》，坚持实事求是，守正创新，深入开展“三抓三促”行动，对照任务清单和工作要点，不断深化对全县干部成长规律和党校教育规律的研究，着重推进教研咨一体化建设，开展一系列教学质量提升活动，不断增强培训的针对性和实效性，更好地发挥党校职能作用，为实现“工业强、生态美，民族团结、边兴民富新肃北”作出新的贡献。（祚日娜）