赓续百年初心，担当育人使命。近年来，胶州市始终把加强新时代教师队伍建设作为基础工程来抓，努力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理的高素质专业化教师队伍，推动胶州教育高质量发展。

在胶州市实验初级中学校园里，七年级十班正在开展一堂别开生面的生物课，老师正引导着学生们通过实地调查的方式，认识校园中的动植物，以此来更好地激发学生们对生物学科的学习兴趣。

胶州市实验初级中学学生李昱辰说：“这种户外形式的上课可以让我们离大自然更近一些，对这些植物以及动物的了解更加深刻。”

这堂课的授课老师李英浩，毕业于陕西师范大学。今年毕业后，她通过胶州市人才引进来到市实验初级中学任教。

胶州市实验初级中学教师李英浩说：“通过一些创新的教学方法，让同学们能够爱上这门课，同时也会对这门课有更深刻的理解。在今后的教学中，我也会尽力采取多种多样的教学方法，让学生们对知识有更深刻的理解，让课堂能够丰富多彩。”

今年以来，胶州市加大高层次教育人才的引进力度，共选聘各类教育人才170余名充实到教育教学一线，教师队伍整体呈现年轻化、学历高、素质好的特点，为推动教育高质量发展打下坚实基础。同时，胶州市坚持引进与培育并重，聚力实施教师精准培训提升工程，今年已累计培训教师两万余人次。

胶州市李哥庄中学政教处主任林祥说：“通过教师培训，涵养了我的师德，在教学当中我必须不忘从教初心，牢记为党育人为国育才的高尚使命，教师培训也给我提供了更好的教育资源，让我在以后的工作中，能够更好地为学生提供更加优质的教育服务。”

今年以来，胶州市按照“全域统筹，按需设岗，合理调配，公开选调”的原则，盘活教师存量、优化师资配置，通过全校教师学段间、城乡间、校际间合理流动，有效促进了城乡基础教育的优质均衡发展。

秋季学期伊始，身为胶州市常州路小学副校长的罗衍玲选择到李哥庄小学支教。从教27年来，罗衍玲不囿于固有的教学经验，认真钻研教材、探索教学方法，先后获得青岛市教学能手、胶州名师等荣誉称号。来到李哥庄小学后，罗衍玲生动风趣又有针对性的教学，让李哥庄小学的师生们受益匪浅。

李哥庄小学学生孙嘉艺说：“罗老师讲课很有趣，吸引着我们认真听讲，数学课堂变得更加轻松和愉快，不知不觉一节课很快就结束了，我喜欢上罗老师的课。”

“今年我来到李哥庄小学支教，这所学校青年教师比较多，我将把自己的教学经验毫无保留的传授给他们，把城区的经验带到乡镇农村学校，为促进义务教育城乡均衡发展贡献力量。”常州路小学副校长罗衍玲说。

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。近年来，胶州市强化高素质教师队伍打造，统筹教师引进、培养、使用、服务保障全过程，实现了高层次人才竞相从教、广大教师尽展其才、优秀教师不断涌现的良好局面，为胶州教育高质量发展提供了坚实的人才支撑。

胶州市教育和体育局党组成员孙甸旭说：“下一步，市教育和体育局将持续加强教师队伍建设，做好招引文章，加大高层次人才招引力度；激发队伍活力，通过均衡调配、高中分流、镇内走教等方式对我市教师队伍进行逐步均衡；提升整体质量，加大中小学教师培训力度，形成‘一体化’教师培训体系，搭建教师专业成长快车道，为教育扩优提质奠定人才基础。”

记者 徐锋