“老师带我们种的西红柿要熟了，我要采摘带给社区志愿者小伙伴，一起分享劳动的果实”，武汉光谷第二十五小学“家校社”文化节活动操场上学生自豪地跟大家分享道。5月20日上午，武汉市东湖新技术开发区花山街道棠园社区举办了“协‘童’成长 携手共育”的“家校社”文化节活动。活动吸引了领导、老师、家长、学生约1000余人参加。

▲风采展示区

本次活动以“家校社”共育模式为核心，设计了学校、社区及家庭风采展示区域。学校展示了学生自主设计的环保秀场、非遗花馍、纤维艺术、师生手账、帐篷派对、五彩花伞布谷陶笛等作品。社会工作者引导学生及家长参与五子棋PK赛、躲避球大战、套圈等，通过游戏方式，既促进家庭亲子沟通，同时拉进了社区与家庭的关系，家长和孩子纷纷向社工表示“玩得很开心，希望下次还能参加这样的活动”。

街道社区领导、老师、家长及学生举起双手，在操场中央“共绘蓝图”白色画布上，留下自己的色彩，象征着家庭、学校、社会共同努力，以“互动互助互融”，发挥互补和支持作用，打造一个集合了家庭、学校、社区三方力量和资源的综合性平台，促进青少年的全面发展。

▲合影

“家校社”项目充分整合辖区资源力量，全面关注花山少年身心成长。由东湖新技术开发区发展改革局联系光谷建设为学校捐赠“家校社童趣园”，并在活动上为童趣园和“家校社”心理教育与服务实践基地的揭牌仪式，颁发了“无忧园丁”、“智慧家长”、“阳光少年”的荣誉证书，公布了2023年“家校社”共育伙伴名单。在花山街道办事处的领导下，为大家朗诵了花山版本“挖呀挖”，彰显了花山街道党工委对“家校社”协同育人举措力度和决心，致力于构建家庭、学校、社区三位一体关爱青少年成长体系，探索“政府主导、学校组织、社区支持、社会参与”的新路径。

▲花山街领导致辞

本次活动是棠园社区在推进教育现代化方面的一次有益尝试，也是一次成功的示范。据花山街道郭斌书记介绍，花山街道坚持党建引领，搭建家校社三方协同育人机制，整合社区大党委、社会组织、社会工作者、社区学校、花山街社区基金会资源力量，筑建“五社”联动共育平台。同时，它展示了棠园社区在教育服务方面的成果和特色，搭建了一个促进社区、学校和家庭之间交流合作的平台，为孩子们提供了一个展现自我、锻炼能力、体验快乐的机会。未来，将会在花山形成浓厚的重教共育氛围。

▲颁奖仪式

▲活动现场节目表演

▲集体合影