为进一步提升“2+3”辅导员的素质能力，引导深化对岗位职责的认识，及时转变角色、强化思想认识、提升实践本领，6月18日，学校在大学城校区生活东区易班发展中心举行“立德树人担使命 赋能成长强本领”——“2+3”辅导员基础能力提升培训班。全体在岗“2+3”辅导员、2024年拟入职“2+3”辅导员参加培训。

　　党委学生工作部相关负责人作开班动员讲话。他向各位2024年即将入职的“2+3”辅导员老师表示欢迎，向即将服务期满的“2+3”辅导员老师们的辛勤工作表示感谢与祝福。他就进一步做好学生工作向与会人员提出四点要求：一是要旗帜鲜明讲政治。要坚定理想信念，不断增强政治判断力、政治领悟力和政治执行力，抓实学生思想教育，积极引领学生听党话、跟党走，担当起巩固与扩大党执政的青年群众基础这一政治责任。二是要坚持不懈讲学习。要养成终身学习习惯，结合岗位职责与育人使命，有针对性地多阅读多研习，不断提升思想认识、理论水平与实践能力。三是要以身作则讲正气。要坚守“学高为师,身正为范”的行为准则，弘扬优良师德师风，努力做学生可亲可敬可学的表率与榜样。四是要修身自律讲底线。要在实际工作中保持谨慎态度与守纪意识，自觉学习与严格遵守相关党纪法规，坚守道德与廉洁红线，要常怀感恩之心，以实际行动营造与维护好教学相长、和谐清爽的师生关系。

学校为即将服务期满的“2+3”辅导员颁发纪念证书与纪念品，鼓励他们以完成两年学生工作历练为新的起点，在今后的学习工作中再接再厉、再攀高峰。

在培训环节，学生工作部结合高校辅导员工作职责，引导“2+3”辅导员认真学习掌握主题教育工作方法，促进自我尽快实现从被动受教到主动育人的转变，在育人育己中体现个人价值；土木与交通工程学院围绕“2+3”辅导员职业定位与应具备的工作能力，归纳了“2+3”辅导员的育人职责与优势，引导老师们加强学习、勤于思考，在学生工作实践中实现更大发展；通识教育中心从“新时代师者形象定位”出发，为老师们介绍了教师职业形象管理、职场礼仪等方面的主要原则与注意事项，引导老师们通过内外兼修，塑造职业化专业化形象；党委办公室、校长办公室围绕“强化办文办会办事能力，促进学生工作提质增效”主题畅谈开展办公室日常工作的方式方法与实践经验；心理健康教育中心通过情景模拟和角色扮演等形式，为老师们传授与学生谈心谈话的实用技巧。在专题交流环节，原“2+3”辅导员代表、在岗“2+3”辅导员代表依次分享了不同阶段的履职经历与工作经验。

通过此次专题培训，不仅使“2+3”辅导员老师对岗位职责与育人使命有了更加深入全面的认识，也进一步提升学生工作技能与业务水平。参训的老师们表示深受启发、获益良多，将把培训中的所思所得有效融入日后的工作实践之中，继续加强学习，提升育人本领，努力为学校学生工作高质量发展作出积极贡献。

来源|学生工作处

编辑|王宇涵