极目新闻记者 常怡

通讯员 武小青

实习生 冯宁萱 郑文瑾

“哥哥，能不能帮我操作一下机械臂？”“姐姐，帮我和我的作品拍个照，我想发给我妈妈。”7月20日，武汉市东西湖区东山街道暑期托管室内热闹非凡，孩子们不停向武汉理工大学志愿者们提问。当天，极目新闻记者走访武汉多家托管点发现，更多青年大学生志愿者积极参与，让托管室活动课程更丰富多彩。

武汉青少年暑期托管项目是政府实事项目，今年全市开设172个托管点，近千名在校大学生通过参与暑假托管项目服务的方式，积极参与基层区域治理。

24小时同吃同住，志愿者“沉浸式”进社区

“小朋友们看这里，按住侧键线条就出来了，我们要先学会换线才能更流畅地画出3D实物。”7月20日上午，在东西湖区东山街道东星青少年空间托管室，武汉理工大学信息工程学院的7名大学生志愿者正在给托管班的40余名学生授课。志愿者们分为四组，分别进行3D打印、电子积木、机械臂操控、趣味编程课程教学。

“我们都是信息工程学院的学生，经过十多天的备课、试讲，设计了许多与专业相关的课程，希望给小朋友们带来有趣、实用的科普知识。”志愿者赵莹露向记者介绍教学情况，她告诉记者，这并不是她第一次参与托管班志愿服务，从去年开始，她就是社区托管班的常驻“小老师”。

她介绍，2022年暑期，武汉理工大学成立“七彩信息让梦飞翔——TIP 科普教育”暑期社会实践团队，团队共有21人，分批次服务于武汉市各社区，将专业知识转化为趣味课程给小朋友们“送上门”。

现场的志愿者们均来自该团队，2023年暑假，团队已按分区分片形式，走进武汉市洪山区、东西湖区暑期托管室，对接服务了14个社区青少年空间。

“小颖不着急，我们一边画画一边等爸爸。”赵莹露如往常一般耐心安抚她。6岁的小颖（化名）是托管室最小的孩子，因为父母皆在外地务工，奶奶忙于照顾农活，几乎每天都是托管室里最晚走的，志愿者们耐心陪伴直到亲人来接她。

同样连续两年进社区做志愿者的吴来明，是武汉理工大学信息工程学院大三学生，两期志愿者换班时，他主动提出想要“继续留下来”。“能24小时待在托管室里是很宝贵的体验，我想多陪陪孩子们。”吴来明说。

与其他社区不同，东西湖区东山街道距中心城区近50公里，无可直达的公共交通，为节约通勤成本，充分保证授课时间和质量，实践团队9人直接拎包入住社区宿舍，和社区人员同吃同住一个月。同时参观大棚种植、渔业养殖基地，开展田野调查，助力乡村振兴。“团区委也将尽最大努力为志愿学生们提供场地平台。”东西湖团区委副书记张哲坤说，“这些学生是真正下沉到基层，融入基层，让我们很感谢也很感动。”

“大学之城”区校融合，200余名大学生参与

瓶盖掏个洞做塞子，塑料瓶中装上纱布、活性炭和明矾……武汉理工大学资源与环境工程学院“红心筑梦助力共同缔造”实践团队正在洪山区金地格林青少年空间托管室教学简单的水净化装置。

在洪山街道景江社区青少年空间里，大学生志愿者正在为这里的托管孩子们上非遗剪纸创意课。“先把纸对折，再画上萝卜和兔子沿边裁剪！”这个青少年空间主要招收周边城中村6—12岁学生，大学志愿者团队为这里55名孩子提供剪纸创意、非遗绘画和科普知识等课程，并为这里的孩子们辅导暑假作业。

除驻扎社区的“科普团队”外，武汉理工大学还有7支队伍同时在武汉市开展专项托管服务。非遗绘画、剪纸艺术、陶艺、环境保护等依托不同学科特色开展多项趣味课程。为配合实践团队上好托管新课，学校指派老师专门指导学生设计课程，面对面试讲，并提供机械元件、实验装置等各类器材。

“社会实践是我们近距离接触社会、感受生活的好机会，也是我们利用自身所学，为社会作贡献的好机会。”叶紫钰是武汉理工大学艺术与设计学院大二学生，他们团队一共有16个，分4组开展活动。

武汉理工大学团委副书记尹杨告诉记者，今年共有200多位来自不同学院不同专业的大学生志愿者参与武汉暑假社区托管项目，分布在东西湖、汉阳、武昌、洪山等社区青少年空间托管室。“暑假托管项目也给大学生们一个走进基层锻炼的平台，同学们结合自己学科特色把在课堂上学到的知识通过社会实践课程用互动教学形式开展。”

“从看护孩子安全，辅导平时作业到科普教育、自选课程，证明武汉大学之城的优势有很大的可利用空间，高校社区联合的方式有很多可借鉴的经验。”团市委相关负责人称，2023年武汉市172个暑假社区托管室，招募了数十所高校的近千名大学生志愿者做托管基础服务工作，陪托管室的孩子们过暑假。后续希望与更多高校合作，打造更多高校进社区定点服务专项，让高校社区联动成体系化。