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风采职教人|勇挑夺金重担!湖北国土资源学院好老师带领学生不断突破自我

日期: 来源:极目新闻收集编辑:极目新闻

极目新闻记者 肖杨

通讯员 吴玮方 蒋鹏

今年4月,带校武术队出征湖北省运会,斩获七个奖项,包括一枚宝贵的金牌;两年间指导学生两次参加“互联网+”大学生创新创业大赛均获奖,实现了学校基础课部指导学生创新创业项目方面“0”的突破……从教路上,她不忘初心,不断为校争光,领导同事们肯定的优秀青年教师,学生心目中的好老师。她就是湖北国土资源职业学院“师德师风先进个人”“先进工作者”“优秀指导教师”——基础课教学部(体育部)体育教师张平宇。

张平宇老师(中)与学校武术队队员在省

坚定教学事业

坚守立德树人第一课堂主阵地

张平宇,今年29岁,中共党员,毕业于武汉体育学院,硕士研究生,国家一级运动员,国家一级裁判员。

2019年9月,张平宇入校担任环境与工程学院2019级工程造价专业6个班共210名学生辅导员一职,初入职场面对烦琐的学生工作,她坚持捧着三颗心:“爱心、耐心和责任心”,做学生思想的领路人,关心爱护学生,尊重学生人格。比学生也大不了几岁的她以心育心,以德育德,以人格育人格。她总是鼓励学生要勇于抓住机遇、突破自我、敢于上进,从学生干部竞选、征兵入伍到专升本,她用自己的行为去感染、影响、激励学生,所带班级在学院的各项活动和评比中均名列前茅。

2019级工程造价6班学生顾媛,来自宁夏的一个高个子女生,2019年开学期初张平宇通过深入学生宿舍了解到,顾媛是一名足球二级运动员,因为高考单招几分的失利而无缘武汉体育学院,来学工程造价专业是家长的选择,而她自己对以后的就业根本毫无头绪、十分苦恼,了解到详情后,张平宇用自己的求学故事对顾媛进行了开导,相似的经历和身为老师的榜样激励作用点亮了顾媛眼中的光。在校三年,顾媛在张平宇老师的鼓励下当上班长服务同学,努力学习工程造价专业知识,同时不忘体育专项锻炼,如今顺利专升本并在今年参加全国五人制足球比赛获第二名优秀成绩。在一次次敢于突破自我中,顾媛也找到了自己的人生方向,她也立志成为一名人民教师,“我十分感谢张老师在大学里推心置腹的教导。”

言传身教、细致入微的工作作风让张平宇在学生工作岗位上收获领导和同事的一致认可,先后在2020年获评“居家心理调适活动优秀教师”;2021年获“资助先进个人”“征兵工作先进个人”“高职扩招工作先进个人”荣誉称号。

2021年9月,张平宇转入基础课教学部(体育部)任专职教师,2021-2022年间,她教学和学生工作两手抓,通过线上的方式紧密联系19级毕业生,时刻关注学生思想动态,协助各部门进行毕业手续审批、收取就业协议、征兵宣传等工作,并在2022年获“征兵工作先进个人”荣誉称号。

张平宇老师参演校运会武术节目

作为一名一线教师、一名党员教师,张平宇坚定政治立场,忠诚党的教育事业,贯彻党的教育思想,落实立德树人根本任务。她始终将学生放在首位,注重培养学生健全人格和强健体魄,展现新时代教师的精神风范和至诚至深的教育情怀。2020年学校首次提出线上线下混合式教学,张平宇积极尝试,敢于探索,勇于创新,她充分发挥自身武术专业所长,把“全民健身是国家战略”落到实处,凝练知识要点,反复打磨课件资源,配合基础课部完成线上云课堂学习平台《八段锦》课程建课和课程资源完善,帮助部门顺利开展线上八段锦教学,积极采用现代化信息教学手段进行教学,是基础课教学部教师中最先进行线上建课教学的老师之一。上课的学生都惊呼:体育网课学民族传统体育项目原来也可以这么有趣。

张平宇为了不断提升教学能力和教师综合素质,积极投身学校教育教学改革,牺牲寒暑假和双休日参与完成2022年湖北省教师教学能力比赛备赛、2023年全国教师教学能力比赛备赛以及骨干教师培训,备赛培训学习期间她又重新做回学生,认真学习并领会先进的教改理念,努力付诸实际教学。她时刻要求自己牢固掌握所授课程的专业技能与基本理论知识,认真对待每一堂课,精通业务,精心施教。张平宇在2022年获评学校“师德师风先进个人”、基础课教学部(体育部)“先进工作者”。

勇挑夺金重担

抢占体育强国第二课堂根据地

“广泛开展全民健身活动,加强青少年体育工作,促进群众体育和竞技体育全面发展,加快建设体育强国。”党的二十大报告将建设体育强国列为增强文化自信、推进社会主义文化繁荣的重要内容。武术作为民族传统体育的重要组成部分,为落实体育强国战略,丰富学生课余生活,打造精品第二课堂,2021年10月,张平宇指导创办学生社团“武术协会”。武术套路项目特色鲜明、练习难度稍大,张平宇对打基础看得很重,她抓细节,提醒重点,找到问题,解决问题。她帮助学生寻求的是可持续的发展。社团的学生几乎没有任何武术基础,为了让学生更快地掌握这门体育专项,她就利用每天中午和晚上的课余时间,坚持每周三次以上的社团训练,每个动作反复亲身示范。

张平宇老师(前排左一)指导武术协会训

社团里有一个体态稍胖、内向腼腆的男生,训练很刻苦但是缺乏打武术套路的精气神,训练时总是喜欢低头做动作、眼神闪躲不自信,张平宇就根据他的身材和个人发力特点教他学习南拳,从每一个眼神该看哪里到如何发音更能震撼全场,张平宇常说:“不要怕被别人看,只要站上训练场,你就是最强的!”经过张老师一年不断的鼓励和扎实的基础训练,男生的自信和武术水平大大提升,成为社团学生中武术的佼佼者。

张平宇积极参与包括校运会、五四汇演、职教周等学校大型文艺演出活动,输出高质量武术表演节目,树立武术协会品牌形象。2023年4月,省运会武术比赛和学校运动会开幕式表演前后相差仅一周,临近比赛备战任务重,又为了在校运会上能够完美展现校园体育文化、学生精神风貌,弘扬中国传统武术精神,张平宇利用每天武术队备赛训练休息的间隙编排武术节目,两拨学生,两个训练房间两头指导。为了减轻备赛运动员学生节目表演的压力,张平宇决定亲自挂帅参演校运会武术节目,4月15日省运会武术比赛结束,4月20日校运会开幕式表演圆满完成,高质量、高规格的节目表演收获了全校师生一致点赞,在后台有学生找到张平宇激动地说:“张老师,节目上您英姿飒爽,我也要跟你学武术。”

张平宇老师教武术协会学生抱拳礼

张平宇老师(中)参演校运会武术节目

2022年5月,张平宇指导参加“全国八段锦网络视频大赛”获集体赛优秀奖,师生五人组队同台共竞技,教学相长;2023年4月带校武术队出征湖北省省运会,四年一度的省运会规格高、难度大,赛场上与本科高水平运动员同组同场竞技,面对一组30-40人次激烈的竞争压力,鼓励队员顽强拼搏、永不言弃,赛事共斩获七个奖项。奖项包括男子甲组自选南拳第1名、自选南棍第4名、自选刀术+棍术第4名、自选长拳第5名、自选太极拳第6名、传统拳术第6名、传统器械第6名;为学校赢得一块宝贵的省运会金牌。

省运会武术比赛原定于2022年9月举行,因疫情原因反复延期,为了让队员们始终保持昂扬的备赛状态,张平宇坚持学生思想工作和武术训练工作并举。备赛一年的时间里,5+2、白加黑的训练模式,四名校武术队队员、每人两个单项套路,共编排了八套套路动作,单项套路种类多、跨度大、风格各异,对教练员张平宇的专业技能也是极大的考验。张平宇说:“武术博大精深,作为教练不能只精通于一两种功夫,博采众长,因材施教,才能提升技艺,把最好的武术传承下去。”张平宇在培养武术人才这条路上,不做流水线式的作业,她提倡为学生量身定做的教学理念,学生成材率更高。备赛期间身体和精神的磨砺,同时也是老师与学生武术精神的传承,对弘扬民族精神和增强文化自信有深远意义,也为繁荣校园文化、丰富学生第二课堂、提高学生综合素质、促进学生成才就业做贡献。2023年张平宇获评“优秀社团指导教师”,武术协会获评“先进学生社团”。

张平宇老师(右五)获优秀社团指导教师

彭浩鑫是该校环境与工程学院地质灾害调查与防治2101班学生,也是学校武术协会校武术队队员。今年4月他参加湖北省第十六届运动会青少年体育类(大学生组)暨湖北省第十三届大学生运动会武术比赛,取得男子甲组自选南拳第1名、自选南棍第4名优异成绩。

彭浩鑫回忆,自己入校之前从没有任何体育专项运动基础,凭着刻苦练功的韧劲,和指导老师张平宇的悉心教导,他在第二学期被选拔进入校武术队,开始备赛湖北省省运会。校队的锻打容不得半点马虎,一招一式力求绝对准确到位,集训期间的套路训练张平宇特别注重队员动作速度和力度,任凭几百次,上千次重复一个动作,达不到要求,教练员张老师都会反复辅导,直至动作到位。而不论是备赛期间,还是每个寒暑假,彭浩鑫也都会根据教练员张老师的要求,每隔两天上传完整套路视频。“在本次参赛获得第一名后,我才知道在比赛前勤于训练就是为了此刻,只有足够的努力才能收获成功。”长时间的备赛和高强度的训练磨砺了运动员与教练员坚韧不拔、刻苦努力的优秀品质,这块来之不易的金牌,正是教练员老师与运动员学生顽强意志和拼搏精神的体现。

善于开拓创新

打造服务创新第三课堂新高地

2021-2022年两年间,张平宇指导学生两次参加“互联网+”大学生创新创业大赛均获奖,实现了基础课部指导学生创新创业项目方面“0”的突破。备赛的时间里,张平宇带领学生团队撰写项目计划书、彻夜修改材料、多次调整细节、积极咨询专家,学生们在指导教师的指导中坚定信心、在社会服务的过程中学习技能增长见识、在相互协作中加深了羁绊、在与参赛选手的接触中增长了阅历。2021年,她指导学生获“互联网+”——“建行杯”第四届湖北省“我梦见——楚天创客”大赛省赛铜奖;2022年获“互联网+”创新创业大赛校赛银奖。

从2021年起,张平宇响应学校号召,配合学校相关部门参与学校职业教育培训工作,带八段锦项目下沉社区、做社区培训,八段锦课程入选校“课堂革命”典型案例;在2022年作为《八段锦》精品在线课程项目负责人,组建教师团队,列大纲、写脚本,录制课程资源并上传教育部终身教育平台,为其他高校和社会学习者提供更广更深的知识普及,平台点击率位列第一。

张平宇对工作始终充满了激情,这种艰苦奋斗、不怕吃苦的园丁精神正是一线年轻教师的楷模。张平宇说,教师是她最正确的职业选择,她为自己能从事这种绵延亘古、传递未来的职业感到骄傲。

(图片由通讯员提供)

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