为缓解辖区广大双职工子女和困境家庭儿童“无人看”“看护难”等问题，今年，甘泉路街道未保站•未爱小屋公益托班项目开班啦！

未爱小屋公益托班

甘泉路街道未爱小屋托班引入正向养育讲师资源，运用“体验式教学+小组干预”的方法提升困境家庭儿童的内驱力和抗逆性，为困境家庭儿童提供社会互动的机会和平台，给予困境家庭儿童支持，进一步激发困境家庭儿童的积极性和内生动力，引导困境家庭儿童自强向上、积极乐观地面对生活，促进困境家庭儿童的正向发展。

在午后托班中，志愿者老师和社工还会共同营造良好的学习氛围，规范孩子们的学习和休息时间。在自习时间，孩子们会自觉拿出学校布置的作业完成。如果遇到不会的难题，志愿者老师则会贴心地为孩子辅导，争取达成举一反三的效果。在未爱小屋托班，孩子们在一点点进步、一点点成长。

辅导孩子写作业

为保证未爱小屋的小课堂顺利开展，社区招募了许多不同领域专业的志愿者，并根据志愿者所学专业，精心设计“课堂菜单”，不仅辅导作业、带领阅读、练字，还开展了艺术疗愈课程、素养教育课程、爱国情怀课程，提升儿童审美能力和创作能力，丰富儿童传统文化知识，培养孩子民族精神、爱国主义精神、增强民族自信、树立民族自豪感，促进儿童德智体美等方面全面发展。

制作灯笼

在一次活动中，未爱小屋的老师们带领小朋友们一起剪纸、贴画、制作灯笼。在制作的环节中，孩子们在老师的帮助下，不一会儿，一盏盏漂亮的灯笼就呈现在眼前。在另一场敬老联欢活动中，孩子们还为老人们表演了诗歌朗诵、小合唱等精心准备的节目。孩子们出色的表演也让老人们脸上洋溢着欣慰的笑容。表演结束后，有的孩子们提着在托班中亲手制作的手工兔子灯笼，与老人们合影留念；有的陪老人聊天，询问老人们的身体和生活状况，有的帮老人捶背，做一些力所能及的事情。大家欢聚一堂，其乐融融。

甘泉路街道未爱小屋公益项目将进一步推进儿童关爱保护工作，致力于推动孩子们德智体美劳全面发展，助力更多儿童健康成长。（通讯员 甘萱）