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做新时代好少年|临平区育才实验小学教育集团学雷锋周系列活动

日期: 来源:蓝媒教育收集编辑:蓝媒教育

阳春三月,草长莺飞。在雷锋纪念日到来之际,为大力传承、弘扬雷锋精神,学习榜样力量;将培育和践行社会主义核心价值观融入青少年学生的日常学习、生活。临平区育才实验小学教育集团特开展“学雷锋”周系列主题活动。全体师生用行动寻找着这一位既平凡又伟大战士的足迹。


“雷锋故事我知道”

提到雷锋,我们自然会想到“不怕苦、不怕累,干一行、爱一行、钻一行”“钉子”“海绵”……无论从事什么工作,他都努力做到最好。当农民,他成为全县唯一的拖拉机手;当工人,他成为劳动模范;当军人,他成为伟大的共产主义战士。为弘扬雷锋精神,同学们积极行动起来,争做新时代的“小雷锋”。


制作“雷锋语录”小书签

小小雷锋在行动,看,低年级的“小雷锋”们经过一番绘画,剪裁,粘贴,制作出了一张张美观大方,创意十足的书签。书签上写着一句句经典永流传,发人深省的雷锋语录……这些语录将成为孩子们心中的明灯,指引孩子们成为充满正能量的人,将雷锋精神在日常生活中发扬光大。


制作“学雷锋·争做好榜样”手抄报

高年级的“小雷锋”们绘制手抄报,从各个方面宣扬雷锋精神,有描绘雷锋肖像的,有介绍雷锋事迹的,有摘录《雷锋日记》的,还有展现身边“雷锋”的。让同学们更加全面、立体、生动地了解雷锋,营造学习雷锋的良好氛围。


“学习雷锋好榜样”

沿着长长的小溪,

寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔,你在哪里,

你在哪里?

……

乘着温暖的春风,

我们四处寻觅。

啊,终于找到了——

哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。

知雷锋,学雷锋,做雷锋。我们育才小伢儿中也涌现出许多“活雷锋”!

“积小善为大善,善莫大焉。”“向雷锋同志学习”成我们育才人的精神信仰,无论现在还是将来,我们将用实际行动不断传承!


“传承雷锋精神,做新时代好少年”国旗下讲话

学校以“传承雷锋精神,做新时代好少年”为主题开展升旗仪式。在2月27日的周一升旗仪式上,演讲的学生代表深情地讴歌了敬爱的雷锋叔叔,以饱满的热情赞颂雷锋叔叔的伟大精神,高尚品格。演讲结束后,德育处老师向全体师生提出,3月5日是“学雷锋日”,号召全体师生在班级里、在校园里、在生活中都能从小事做起,发扬雷锋精神,在实践中加深对雷锋的认识,使雷锋精神发扬光大。


“学雷锋·争做好榜样”主题班会课

本周,全校各班在班主任的组织下召开“学习雷锋精神,争做时代新人”的主题班会活动。在班会上,班主任带领同学们认识雷锋,了解雷锋的相关事迹,每个班的同学也都积极参与,分享了自己所熟知的雷锋故事,大家都立志做雷锋传人,传递正能量!


全校大扫除

瞧!

是谁拿着扫把把地扫?

是谁挥舞着抹布把桌椅擦?

是谁拿着垃圾袋、垃圾钳把垃圾拾?

……

哦!

是育才校园里的小小雷锋啊!

他们在全校大扫除活动中,积极参与,对校园卫生死角进行全面清扫,以实际行动上演新时代雷锋精神,营造校园“人人学雷锋”的浓郁氛围,是一直坚持将学雷锋融入学习生活的育才人!

 

弘扬雷锋精神,垃圾分类我先行“积分银行”兑换活动

为大力传承、弘扬雷锋精神,提高学生的垃圾分类意识,引导养成良好的垃圾分类习惯,全面普及生活垃圾知识,树立良好的社会新风尚,实现“教育一个孩子,带动一个家庭,文明整个社会”的教育理念。3月2日,育才实验小学教育集团新荷小学每月一次的可回收物“积分银行”兑换绿植活动开始啦!此次活动的开展,大大加深了同学们的垃圾分类意识,有效提升了学生垃圾分类实践的能力,让垃圾分类真正成为学生一种自然的行为习惯。

开展“学雷锋·社会志愿服务”

为弘扬雷锋同志不怕脏、不怕累、全心全意为人民服务的志愿者精神。学校党团员代表老师与大队委员们牵手映荷社区、上环桥社区,开展“扮靓家园我先行,青春志愿创文明”社会志愿服务活动。社区志愿者和育才伢儿们,大手拉小手,一起清洁家园,为迎亚运创建文明城市贡献一点自己的力量。

伢儿们为辛勤劳作的环卫工人献上一杯由学校美食工坊的师生亲手熬制的承载感恩之情的小林黄姜姜汤;育才伢儿们和社区志愿者对辖区内卫生死角、暴露的垃圾、杂物堆积等问题进行了清理,大家分工合作,戴手套、拿钳子、垃圾袋等工具,撸起袖子,弯下身子,仔细地捡拾草丛内的白色垃圾、清扫死角垃圾、清楚堆积杂物。一番行动下来,社区环境卫生有了全面提升,为群众营造整洁而优美的生活环境。

在大家的努力下,映荷社区、上环桥社区的卫生环境得到了有效改善。通过活动让学生们深深地体会到了无私奉献的价值与意义。走,让我们去看看这些的美丽身影吧!



时代需要雷锋,时代呼唤雷锋。60年过去,雷锋精神,已成为永恒的坐标。本次“学雷锋”周系列主题实践活动的开展,有效地促进在校学生从小养成关爱他人、奉献爱心的优良品质。孩子们在活动后纷纷表示要争做雷锋传人、践行雷锋精神、做新时代好少年!


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