常德日报记者 谭明

第一次见到郭俊兰是在鼎城区谢家铺镇施家陂村老屋园人大代表实践站（以下简称“老屋园实践站”），那是2022年的夏天。

那天，郭俊兰戴着一顶草帽，正和学生们一起给村屋绘制墙画。这些墙画给淳朴的乡村增添了几分“艺术范儿”。

郭俊兰是湖南应用技术学院教师、市八届人大代表。2022年，她成为老屋园实践站的一名驻站代表。

郭俊兰代表（市人大常委会供图）

“我是一名新当选的代表，初入实践站，摆在我面前的第一个问题便是‘我究竟能做什么’”。带着这个疑问，郭俊兰开启了她初次履职的学习之路。她积极参与市人大常委会、鼎城区人大常委会组织的培训，参加代表小组的活动，主动学习人大工作知识，不断提升自己的履职能力。

通过学习，郭俊兰明白了作为一名人大代表“我能做什么”，但是，究竟怎么做呢？她想到了自己的专业特长。

在老屋园实践站，通过走访村民，郭俊兰得知当地正在开展美丽庭院建设。看着田园里的灰墙红瓦，她想到了庭院墙绘。“乡村也是教学实践的广阔舞台，通过课堂实践，既能拉近与广大群众的距离，又能培育学生的初心情怀和实践能力，还能改善乡村面貌。”郭俊兰说。

在学院同事和学生的支持下，郭俊兰迅速组建了一支墙绘团队进驻施家陂村。墙绘团队成员们对接村民意愿，搞设计、买涂料、打边框、涂色彩。他们克服了白天烈日暴晒、晚上蚊虫叮咬等困难，加班加点，将施家陂村的幸福屋场装扮得色彩缤纷，得到了大家的一致称赞。

同时，郭俊兰还积极组织“送培送教”志愿服务。2022年至2023年，在郭俊兰的带领下，湖南应用技术学院外国语学院小学英语导师工作室、“白云”志愿服务队多次前往施家陂村“送培送教”，免费为该村学生辅导功课，受到当地群众的热烈欢迎。

市八届人大三次会议即将开幕，郭俊兰最近正忙着准备新的代表建议。长期“扎”在实践站，经常与村里的老人、孩子打交道，她更深切地感受到了孩子们对优质教育资源的需求与渴望。“我今年的建议与教育资源均衡有关。”郭俊兰说，作为一名人大代表，她将牢记“群众代言人”和教育工作者的双重身份，以自己的点滴努力，认真履行好一名教育战线上人大代表的职责。