为了开阔学生的视野，提高学生的科学素养，培养孩子爱科学、学科学的兴趣，体验科学的神奇与奥妙，1月24日下午，合肥市蚌埠路第五小学组织学生走进安徽科技馆，开启了科学探索之旅。

本次活动分为两个环节，学生们先体验了《高塔挑战》和《探索湿度的奥秘——湿度感应器》两个项目化学习课程。

如果给你一堆意大利面和棉花糖，你能和同伴协作建起一座“高塔”吗？从讨论、设计到动手搭建，学生们既要发挥想象力和创造力，又要进行有效的沟通与合作。学生们在科学探索中锻炼和提升了观察、分析、设计、制作、验证的科学思维能力。在棉花糖意面塔实验中，学生了解如何获取知识、整理知识、进行论证、有条理地表达自己的思维。

南方夏天的时候，外面的空气为什么总是很沉重呢？这是因为空气中的水汽含量比较高，也就是我们常说的湿度。那么，如果我们要检测外边的湿度就要用到湿度感应器。学生在辅导员的带领下学习湿度感应器的工作原理并亲手制作湿度感应器，认识基础的电子元器件并完成相关电路图的绘制。活动采用理论和实践相结合的方式，培养学生对电子电路以及科学的兴趣。通过动手连接电路更直观的理解电路图的连接关系，在活动过程中提高逻辑思维以及创造能力。

体验课程结束后，在老师的组织下，学生开始有序参观天文馆。在这里，孩子们一起感受了天文望远镜。了解太阳系的相关知识，知道了中国航天发展史。最后，孩子们怀着快乐却也不舍的心情离开了这个奇妙的时空，结束了这场浩瀚银河里的星际穿越。时空、引力、光、元素、生命、黑洞......在这茫茫宇宙面前感觉自己真的太渺小了，有太多的知识等着我们去了解、去学习。

这次科技馆之行，激发了孩子们的好奇心和探索求知的欲望，使学生了解了存在于身边的科学现象，让学生在互动中感受到了科学的神奇，启迪着学生的智慧，学生们从中感受到了科学技术的乐趣。相信一颗颗科学的种子已经播种在孩子们的心底，也将生根发芽。

（杨静）