10月31日-11月2日，江苏省“苏教名家”培养工程第三期中学管理组第1次研修活动在南京市雨花台初级中学举行。本次活动由南京市雨花台初级中学承办，活动主题为“走向卓越”。
江苏省教育厅教师工作处处长张卫星，江苏省教科院基教所所长倪娟，南京市教育局高师处处长王宾，南京市教科所所长刘大伟，雨花台区委教育工委书记、区教育局局长盛云生，南京师范大学家庭教育研究院院长缪建东，雨花台初级中学校长孙进等领导出席了启动仪式，参加会议的还有：雨花台初级中学行政办公会全体成员、雨花台初级中学“和雅致美”好教师团队全体成员、雨花台中学春江分校、雨花台中学南站校区、马鞍山第八中学、句容郭庄中学等集团校及共建学校的校领导。
启动仪式
11月1日上午，“苏教名家”培养工程第三期中学管理组研修活动正式启动，启动仪式由江苏省教科院基教所所长倪娟主持。
活动伊始，学员代表雨花台初级中学孙进校长致辞。孙进校长从“文化引领学校发展、办学形成鲜明特色、工作取得卓著成效”三方面向与会领导、学员们介绍了雨花台初级中学的办学情况。他表示，“苏教名家”培养工程是一种珍贵的机遇，一个成长的平台，更是一种责任担当和使命召唤。各位学员将从思想上坚定教育信念、珍惜学习机会，行动上探索创新实践、团队协同竞争，行稳致远，走向卓越。
张卫星处长从“最高平台、最强阵容、最重任务”三个方面阐述了省教育厅对“苏教名家”培养工程的重视，表达了对导师们的感谢以及对培养对象的鼓励和期待。张卫星处长提出，“苏教名家”培养对象应以梯级发展向着教育家昂扬奋进，并且承担着自己成长发展任务的同时，也要承担带动学校成长发展的任务。所有学员都要用实际行动践行 “教育家精神”，引领未来江苏教师队伍建设的重大使命。
王宾处长从“南京的认识、南京的实践、南京的态度”三方面介绍了市教育主管部门对于“苏教名家”培养工程以及整体教师队伍建设的重视，她提出南京未来要通过线上线下两种方式，将名师大家的教育理念和教学主张更大范围地辐射和传播，带动教师队伍的整体发展。与此同时，南京也在积极打造和创设更好的发展路径及发展平台，建立完善的教师专业发展培养体系。
倪娟所长作《“苏教名家”培养工程实施方案》具体解读。她指出，“苏教名家”是省基础教育人才培养高规格工程，旨在培育、造就一批富有创造力、影响力的教育家型名教师、名校长、名专家；培养工程将努力探索、凝练和诠释江苏教育的内涵特征，使江苏成为全国一流教育人才的高地。
导师代表缪建东院长发言。缪建东院长代表导师组，通过“强化使命担当、强化研究意识、强化卓越意识、强化未来信心”对“苏教名家”培养工程中学管理组学员提出了殷切期盼，希望通过为期三年的共同学习研修实现个人与团队的共同成长。
专家讲座
启动仪式后，江苏省泰州中学党委书记封留才结合自己参加江苏人民教育家培养工程的成长历程，以《从优秀走向卓越 在实现教育高质量发展中成就最好的自己》专题汇报激励全体与会教师心怀远志，追求卓越。
封留才书记还以《传承弘扬百廿精神，深化育人方式变革，努力建设浸润书院气质的高品质示范高中》为题，介绍了省泰中持续深化育人方式变革，高质量实施素质教育的有效途径。
组员汇报
11月1日下午及11月2日，各位培养对象从个人成长情况、学校办学情况、近五年成绩、优势劣势分析、三年发展规划等方面汇报了自己的三年目标责任书，导师们逐一对培养对象发展规划和研究方向给予了专业、深刻且具指导性的点评。
各位培养对象在导师指导下根据个人情况、组别性质，对三年活动规划进行了充分研讨，并商定了后续活动计划，明确了有关学习任务。
“苏教名家”培养工程由江苏省教育厅主办，旨在培养造就一批富有创造性、示范性、引领性的苏派教育名家，着力打造江苏教育人才高峰，充分发挥领军人才在推进教育现代化、办人民满意教育中的重要作用，为高标准建设教育强省、服务高质量发展提供高层次的人才保障和智力支持。
近年来，雨初中教师队伍不断优化，专业发展成绩喜人。2022年，孙进校长入选“苏教名家”培养工程培养对象。在孙进校长领航之下，学校在高位平台持续发展，雨初中先后被评为全国师德建设示范基地学校、江苏省教师发展示范基地校、江苏省教科研先进学校、江苏省中小学心理健康教育特色学校、江苏省“四有”好教师重点培育团队、南京市首批“四有”好教师重点培育团队、南京市教育现代化初中、南京市语文学科示范基地、“清正和雅”雨花茶文化研修课程获“南京市初中教育内涵发展特色项目”、“南京市校本课程基地”立项，现有语、数、英等9个南京市先进教研组。
近三年，先后有来自国内外的100多个教育代表团到校交流访问，共计3000余人次走进雨初中学习考察，《人民教育》、“学习强国”等多家媒体专题报道介绍雨初中的办学情况，学校的影响力和美誉度正不断提升。教育新征程，雨初中必将在高质量发展之路上继续阔步前行。
通讯员 王继虎 刁蓉
南京晨报/爱南京记者 刘颖
学校供图