幼儿教育是一项系统工程，受到家庭、幼儿园、社会等多方面的因素影响。家园社协同育人是落实立德树人根本任务的重要基础。多年来，沈阳市大东区教育局小北幼儿园始终秉承“尊重幼儿的个体差异，促进幼儿身心全面和谐发展”的教育宗旨，践行“用幸福的教育成就孩子幸福的人生”的教育理念，促进幼儿富有个性的全面发展，全力为幼儿成长奠定重要的基础。

沈阳市大东区教育局小北幼儿园全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持幼儿为本，践行“家园社协同共育、赋能幸福成长”的理念，有效促进幼儿身心全面和谐发展。

依据《3-6岁儿童学习与发展指南》发展目标，紧密与家庭、社会联系，通过不断创新思路、健全制度、丰富形式，基于“幸福教育”理念下以“幼儿幸福成长”为唯一目标，以“幸福家长”“幸福教师”“幸福社会”三者为支撑，运用“交流、体验、互动”三种方法，创新构建“1+3+3”家园社共育模式，共同促进幼儿身心全面和谐发展。

构建交流式共育方法，搭建共育沟通桥梁；构建体验式共育方法，推动共育多元联动；构建互动式共育方法，提升共育教育合力。多年来，沈阳市大东区教育局教育局小北幼儿园基于儿童本位，探索多元、有效的家园社共育策略，为幼儿终生发展奠基，形成家园社协同共育共同体,开拓共育新局面，为学前教育家园社共育高质量发展做出最大贡献。