每年“六一”儿童节前夕，学校总会精心策划，举办各式各样的庆祝活动，给孩子留下一段美好的节日回忆；父母总会倾尽心思，准备精致的礼物，记录下他们成长道路上的精彩一刻。

这一次，我们选择用别样的方式来记录。

在过去的一周里，记者兵分三路，前往宁波市第十五中学、宁波市李惠利小学白鹤校区、余姚市横塘小学等多所学校，开展了“我想对你说”系列活动，与90名孩子面对面，与他们对话。

我们让孩子们站在C位，大声说出心里话。

这样的深度采访，让我们发现了几个值得思考的现象。

一起来读—— 

“我是不省心的孩子，你却从来没有嫌弃过我”

十五中学，学生在上面喊话。

“每天你都忙着照顾我和妹妹，很少有自己的时间。我是个不省心的孩子，你却从来没有嫌弃过我。”余姚市横塘小学校园上空，天空瓦蓝瓦蓝的，301班桑清怡同学在偌大的校园里显得有些娇小，但她洪亮的声音让台下的母亲听得热泪盈眶。

桑清怡说，自己总是会犯不大不小的错误，妈妈虽然上班很忙，但总会耐心地给她讲很多道理，“有时候我因为任性，总是顶嘴，或者生闷气，可妈妈总是没有嫌弃，一如既往地爱我，开导我。”

女儿在台上讲得深情，妈妈在台下听得红了眼眶。“女儿虽然平时也很爱说话 ，但在这么大的场合下，我第一次看到了她的勇敢。我想和她说，女儿，你很棒！”妈妈事后告诉记者。

在宁波市第十五中学，相似的场景也在上演。不管生活琐事有多繁杂，工作有多忙碌，父母面对孩子时，总会拿出最多的耐心和爱心，孩子们也总会把这些点滴记在心里。

“爸爸，你对我很严格，却又很包容。你这么爱睡懒觉，却会为了我早早起床，每周不重样地给我准备早餐。”109班杨涵的喊话，让台下的爸爸露出了欣慰的笑容。

十五中学，家长们在下面挥手。

“妈妈是我前行的精神动力。”209班张欣悦说，她妈妈是一名医生，经常需要参加考试、比赛，大半夜准备复习资料也是常事。妈妈工作忙碌难免会减少与她相处的时间，“但只要有空，妈妈就会为我做饭，我也以拥有这样努力奋进的母亲为傲！”

现场，约六成的学生表达了对父母的感激之情。“我爱你”成了在所有学生“最想对父母说的话”中，排名第一的话。有的感谢父母多年的照顾，有的以拥有优秀努力的父母为傲。

“我想快快长大”

横塘小学，学生们坐在操场上。

记者团统计发现，在“孩子最想说的一句话”中，“我想快快长大”排名第二，但城乡学校之间略有差异。

有很多城里的孩子认为，长大后，父母就会平等地对待他，而不是总把他们当小孩。

“我知道我妈妈很爱我，我也很爱我妈妈，但妈妈的要求总是这么高，还总是把我当小孩子糊弄。我想快快长大，这样妈妈能跟我平等地相处。”宁波市李惠利小学白鹤校区的操场上，传出了稚嫩却坚定的声音。这是五年级的瑶瑶同学在“吐槽”。

身高1.58米的瑶瑶也算是班里的高个子女生，但瑶瑶的妈妈并不满足。“我的表姐比我大三个月，但身高已经有1.75米了，妈妈总拿我和表姐比较。她为了让我吃中药，还忽悠我说现在这个时代的女人身高都是170cm，我才不信呢！虽然妈妈的初衷是为了我好，但她总是夸大其词，让我感到很有压力。”

而不少乡村孩子希望“快快长大”的原因，是想为父母分担家务和生活的压力。在采访中，横塘小学502班杨雅婷同学，在提到辛苦工作的父母时红了眼眶。在这所乡村学校，大部分的学生是外来务工子女，他们深知父母在外工作的艰苦，也懂事地希望自己能快点长大，为父母减轻负担。

横塘小学，学生们讲心里话 。

“妈妈的工作环境很差，她抱怨归抱怨，但还是日复一日地去工作。此外，还要接我上下学，为我做饭做菜。她真的好辛苦！当然，现在最重要的就是好好读书，不仅要快快长大，更要好好地长大。”杨雅婷坚定地说。

“虽然我知道，你们都是爱我的”

李惠利小学白鹤校区，学生们聆听心里话。

除了表达感谢、期待长大，孩子们还有什么话说呢？

记者统计发现，有近四成的学生表达了自己的烦恼，有学习方面的、家庭环境方面的和个人成长方面的。其中有亲子关系烦恼的有22人。

记者观察到，对学生而言，“吐槽”并不是重点，“吐槽”的背后是他们对爱的渴望。

“妈妈，上次明明是弟弟碰碎镜子，您却指责我没有管好他，可那次我在写作业，没有看见啊，我觉得很委屈，请您以后不要再不分青红皂白就批评我了，好吗？”李惠利小学白鹤校区的五年级学生朱泽晨对台下的妈妈吐露了心里话。看着妈妈关切的眼神，他又补了一句，“虽然我知道，你们都是爱我的，我也爱你们！”

“妈妈，能不能尽量多陪陪我”“爸爸，不要总是那么凶了”……虽然学生们“吐槽”了很多，但深知父母都是为他们好，所以说到最后，他们总会加一句表达爱意的话语。

亲情是一种双向奔赴的情感，任何的吐槽都切不开，剪不断。

“我就想当个普通人，当个普普通通的学生”

学习压力是绕不开的话题。有 18 位学生说到了这个问题。

“大人总是制造焦虑，我学习成绩明明进步了，但爸爸还是不满足，总说现在社会竞争很激烈，我应该更努力点，以后考个重点高中。可我就想当个普通人，当个普普通通的学生。”李惠利小学白鹤校区一个六年级女生说。

孩子的学习，总是家长最关心的话题，也是最容易激发亲子矛盾的话题。这个孩子的喊话也引发了其他同学的共鸣，纷纷表达了自己的感受。

“爸爸，有一次数学单元练习我考砸了，你非说我没有用心，还把我骂了一顿，可是我这个单元确实用了心，我只是来不及了，而且我已经尽力了，那次考试我来不及了，我真的好委屈难过。”

“我喜欢数学，不喜欢语文。我已经尽量平衡，在语文上多花一点时间了。但能不能不要强制我写作文，这样只会让我更讨厌语文。”

孩子的真诚发言，令家长们陷入了沉思。“以后会和孩子多沟通，我们虽然是为孩子好，但也不能不考虑孩子的感受。我们都是普通的家长，一心希望孩子不留遗憾，以后能过得好。只要他用心了、尽力了就好。”一个爸爸坦言。

李惠利小学白鹤校区，学生大声说心里话。

父母作为普通人，却愿意为了孩子披星戴月，殚精竭虑。他们甘心自己平凡一生，却要把孩子托举成不普通的人。但停下来时，不妨先听听孩子的声音。

 老师说 

多给予孩子表达意愿与想法的机会

“这个年纪的孩子是坦诚无畏的，是风华正茂的，是未来可期的。”余姚市横塘小学王彬彬老师说，活动给孩子们提供了一个自由诉说的平台，让孩子们能够大胆地将自己的烦恼、感恩、吐槽、无奈表达出来。孩子们不仅有机会表达自我，也让家长、老师、同学了解自己的内心世界，更珍惜彼此。

令他印象很深的，是有一些孩子，性格比较内敛，容易把一些不好的情绪与烦恼藏于心中，他希望借此机会，让学生们明白，任何时候，都可以勇敢地做自己，说自己想说的，不要内耗，轻松地面对生活。

烦恼这件事，可大可小。及时化解，就能“小事化无”。如果不停堆积，就可能造成过大的心理压力。

在宁波市李惠利小学教育集团党支部书记伊阳看来，每个时代的人都有自己的烦恼，现在的小学生也有烦恼。学习的压力，与父母的意见不合，都可能是烦恼来源。通过“心里话大声说”这个活动，把自己心里的压力、不快、烦恼释放出来，让自己变得更加轻松，积极、正确地面对问题，更好地改善师生之间、亲子之间的关系，每天处于轻松愉悦的状态中。

孩子有话就说，不藏着掖着，其实就体现了良好的家庭教育。

“教育的作用是什么，我认为就是家长在旁边关注、期盼和守望，及时清除小树旁边的杂草和害虫，在狂风暴雨把小树吹歪了的时候，第一时间去扶正他，而不是拔苗助长。”宁波市第十五中学负政教处主任郭建杰说，这也是举行本次活动的意义，让家长倾听孩子的声音。

郭建杰表示，最好的家庭教育，是对孩子放手而不撒手，同时希望家长和孩子都要提升自我情绪管理能力，多给予孩子表达自己意愿与想法的机会，和孩子一起创造出温暖和谐的家庭环境。

 记者手记 

家庭教育的关键，在于“爱与尊重”

我们的记者团里，有80后的二胎爸爸，有80后的妈妈，也有95后的准妈妈。倾听孩子的声音，他们都有不同的感受。但说到底，其实就是围绕着两个关键词：“爱”与“尊重”。

在80后二胎爸爸看来，现在的家长，总是太在乎孩子，什么都想给孩子最好的。因为在乎，所以家长才会卷起来，要求孩子身高要170CM；因为爱，所以哪怕自己很辛苦，也要包办孩子的一切。

但其实，这样无形之中会给孩子很多压力和束缚。有时候会忽略了，孩子并不想那么辛苦，他们可能只想当个凡人。

这位爸爸自嘲，自己是一胎按书养，二胎当猪养的。但当他给了二宝更多自由的时候，他发现他们的亲子关系反而更亲密了。

记者团中的80后妈妈坦言自己是第一次做家长。随着时代的变化，之前受过的教育，不一定适合用在这一代10后身上。10后的孩子，更有自我意识，更需要自由的空间。

在她的印象里，家长们总喜欢拿自己的经验告诉孩子，“你应该怎样，我是为你好，否则会被社会淘汰”，其实这些脱口而出的话也是以前长辈对他们说的。

但好在，80后家长更懂得反思，就像学校里，家长听到孩子的真心话时，总会反省自己的行为。所以我们都要学着，在让孩子“成才”和“快乐”中，找寻一个平衡。

相比两个“资深家长”，记者团中的95后准妈妈没有实践经验，“养娃”对她来说似乎还是一个遥远的事。但听了那么多的“真心话”，她也有一些感触。

实际上，Z世代的年轻人，“自我意识”都相对较强，因为从小获得了很多的自由和尊重，所以很多时候都是从“我”出发。但作为家长，一定要从孩子出发。

在95后准妈妈的观点里也是如此，她以前觉得养娃就像开个“小号”，把自己认为最好的东西都给孩子。但就如深度采访中的孩子那样，他们往往“不要你觉得好，我要我觉得好”。娃不是谁的“小号”，他们永远是自己的主角。

记者 林桦 万建刚 钟婷婷/文 张培坚/摄