湖北日报客户端讯（通讯员陈素彦 张霞）为深入落实课程标准，推进“双减”实施，立足学生发展，近期，襄阳市晨光小学开展了 “好习惯，益终身”课堂常规展演评比活动。

2月10日上午，晨光小学各年级家长代表在学校年级组长和教师代表的陪同下，参观了各班级学生展示的课堂常规口令和手指操、课桌舞、队列队形等成果展演。

课堂常规口令评比包含了师生课前、课中、下课、表扬、书写、阅读等应答环节的展示。经过开学以来的常规训练，孩子们形成了良好课堂常规习惯。在展示中，各班教室桌椅摆放整齐有序，地面整洁干净，学生着装统一，能做到安静候课，精神饱满；上课坐姿端正，头正，身直，足安；读书声音响亮，整齐，态度认真，无小动作；举手发言姿势规范，站姿端正，声音响亮，自然大方。对于老师发出的指令，同学们都能准确应对，展示了昂扬奋发，专注高效的学习状态。

富有班级和年龄特色的手指操和课桌舞赢得了家长评委们的一致称赞，特别是一年级的家长，强烈感受到孩子在进入小学仅仅半年的时间，在行为习惯方面已经获得了飞速成长。

通过此次活动，家长走进课堂，观看孩子们的习惯养成教育，对学校课堂行为规范有了进一步了解，也为家庭教育提供了有益的参考。

该校校长柳华表示：“磨刀不误砍柴工，养成好习惯比学习书本知识更重要。开学第一周对学生进行课堂常规习惯养成教育，不仅强化了学生的规则意识、秩序观念，也能提高课堂学习效率。这对学生们来讲是收获，也是成长。”