近日，课间十分钟的话题受到广泛关注。杭州采荷第二小学教育集团的孩子们又有怎样的课间生活呢？和记者一起来看。

“你会翻花篮吗？”“不会呀......”“那我来教你吧！”下课铃声响起，3年级的孩子们迫不及待地拿出来自己的花绳，邀请别的同学一起玩转这项传统又有趣的指尖游戏。班主任王雨柯老师说：“翻花绳是我小时候最喜欢玩的游戏之一，这项活动可以促进孩子们的手眼脑协调发展，不受空间限制，还能互相切磋技艺，孩子们很喜欢。”

其实，这样有意思的课间活动在采二校园中处处可见。学生们常常会聚在一起换班级积分，寻找学校里的瞭望台远眺，体验跳房子的乐趣，下纸质版五子棋等等，既保证了孩子们的休息时间，又丰富了孩子们的课余生活。

杭州采荷第二小学教育集团党委书记、校长吴树超谈到课间十分钟这一话题，非常认同教育家苏霍姆林斯基的理念：“谁爱儿童的叽叽喳喳声，谁就愿意从事教育工作；而谁爱儿童的叽叽喳喳声已经爱得入迷，谁就能获得自己职业的幸福。”一个学校课间没有“叽叽喳喳”就没有了教师的幸福；还可以说，没有了“叽叽喳喳”，就没有了完整的学校。采二集团坚持“五育并举”的原则，从体育、德育、美育、劳育和智育这五方面对孩子进行全方位培育，学校也从五点切入，打造高质量教育体系，让采二学子在浸润式的校园文化氛围中成为文雅、灵动、阳光的和乐少年。