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素质教育丨一校一品显特色,“六化”观摩促提升

日期: 来源:迎泽发布收集编辑:迎泽发布

为进一步贯彻落实《德育工作指南》,有效提升全区各中小学德育工作的质量和水平,深入推进全区德育“六化”工作提质增效,11月7日至9日,迎泽区开展2023年德育“六化”优质项目现场展示活动,4所中小学的3个优质项目在全区范围内进行集中展示。

11月7日上午,双塔北路小学以“精心管理养习惯 细致入微育成长”为主题,进行了养成教育精细化管理展示。班队会、达人秀、课桌整理、课桌舞、晨读朗诵、武术操、搏雅小厨……一系列精彩的展示,充分体现了学校在不断探索和实践中形成的富有特色的养成教育体系:以文化养成,夯实养成教育根基;以活动养成,增强养成教育趣味;以评价养成,筑牢养成教育阵地;以家校共育,延伸养成教育时空。良好的养成教育全面提升了学校的教育教学质量,学生的综合素质也有了更好的发展。

11月8日上午,在滨河小学心理健康教育规范化展示现场,心理教师司智杰为六年级学生带来一堂以“温暖你我他”为主题的心理健康观摩课。课堂上,司老师用音乐和舞蹈辅助教学,调动学生参与课堂的积极性,整节课气氛轻松自然,教学目标明确,学习效果良好。滨河小学以学校心理辅导室为主阵地,积极为学生、教师及社区居民搭建心理健康教育平台,开展线上线下辅导咨询,随时为学生及家长答疑解惑,呈现了“自上而下、融会贯通、辐射周边”的良好态势。正如校长武立荣所说:“我们的心理健康教育工作,是‘用一朵云推动另一朵云,让心育之花开遍整个校园’。”

太原三十六中是全国心理健康教育特色学校,11月8日下午,心育规范化展示活动在此进行。学校德育副校长以《“根”的教育 从“心”开始》为主题,为大家分享了学校“以心导行,以行促心”的心育之路;心理教师刘思怡带来了精彩的《“画”说情绪》课堂,引导学生学会情绪管理,适当宣泄、转化、表达消极情绪;教师沈大力为即将面临中考的初三学生做了团体心理辅导,为学生释压赋能,鼓励引导大家团结一心、互相帮助,提振信心迎接中考。

11月9日上午,初冬的迎泽寒意渐深,但青年路小学内却是一派火热,家校互动化汇报展示活动正如火如荼地开展。与会人员一同观看了家庭教育指导片和情景剧,现场观摩了学校主题校会,市十佳班主任、国家二级心理咨询师许多以“在一起 最美好 共成长”为主题,进行了家庭教育分享,与大家共同感悟家庭教育是“家事”更是“国事”,最美的声音是家校同频的回响,最好的教育是家校共育的平等互动。

近年来,迎泽区教育局积极落实立德树人根本任务,抓实落细德育工作,德育内容得到拓展,德育功能不断强化,德育队伍素质整体提升,中小学生的思想道德和综合素质全面提高。区教育局将以此次展示活动为契机,进一步增强做好德育工作的责任感和紧迫感,放眼学生发展,满怀爱与责任,高标准高质量开展好德育工作,为全区中小学生的全面发展保驾护航。







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