2021年5月8日，童小燕小学语文名师工作室正式挂牌成立，成为娄星区首批名师工作室之一，是在原娄星区小语工作室六年摸索、六年实践、六年积淀的基础上成长起来的。工作室以“成长自己，成就他人”为核心理念，树立“过幸福完整的教育生活，做素心温暖的教育人”的总体目标，全面落实立德树人根本任务。
以下要介绍的几位老师是工作室核心成员，是工作室里坚持立德树人，践行教研教改的优秀教师代表，为推动娄星区小学语文教育做出了卓越的贡献。
童小燕，娄底市娄星区教研室支部书记，娄星区童小燕小学语文名师工作室主持人，小学语文教研员，中学高级教师。全国义务教育语文教学研究中心学术委员，湖南省“国培计划”专家库首批专家，湖南省基础教育教学研究专家库成员，湖南省2016年“小学未来教育家”班学员，“湖湘小语”工作坊主持人，娄底市小学语文骨干教师，娄底市优秀教师。她执教的语文课多次在全国、省、市获奖；撰写的论文多篇刊发；主持和参与的课题有多项获得全国、省基础教育课题成果一、二等奖。她的研究成果—— “童心作文、童心阅读”，提升学生语文素养，促进学生生命的发展，在当地教学实践推广中反响很好，得到了社会的认可。她致力于培养青年教师，主持名师工作室助力青年教师快速成长，受邀给兄弟单位的青年教师执教观摩课，作讲座，给湖南人文科技学院中文系的学生，给国培班学员授课，备受广大青年教师喜爱。她始终秉承“让生命因我而精彩”的信念，不断成长自己，成就他人。
刘雅娟，娄底三小教师。二十七年的教育教学工作中，刘雅娟坚信“学高为师，德高为范”，在日常生活中就特别注意自己的行为，注重作风建设，时刻注意把纪律和规矩挺在前面，筑牢拒腐防变的思想道德防线，廉洁从教，精心育人。注重言传身教，做好学生的表率，在班级管理中营造一种平等民主和谐的师生关系，并把师爱的阳光毫无保留地洒向每一个学生。她任教的班级年年被评为优秀集体，语文教学成绩期期评为一等奖。执教的公开课《保护有益动物》获国家级教育科研成果一等奖，执教了《动物大联欢》、《骑鹅旅行记》、《王戎不取道旁李》、《场面描写》、《少年闰土》、《民间故事》等十多堂公开课，分别在省、市、区教学比武中荣获一、二等奖。刘雅娟还参加了省市的演讲赛，每每取得优异成绩，辅导学生谢依雪、黄昕驰、邓臻颖、林思汝等参加国家级、省、市作文赛，多次获奖，个人也多次被评为优秀辅导老师。
周红亮，党员，本科学历，娄底大科小学教育教学副校长。湖南省教师资格证面试考官，湖南省信息技术2.0考核省级审核专家。娄底市小学语文骨干教师，娄星区教育名师，娄星区优秀班主任，娄星区童小燕小学语文名师工作室核心成员。成为一名教育人，她心悦之；成为一名优秀的教育人，她力行之。从教27年，她坚信：每一个孩子都能开出最美的花。坚持用爱守护，用心浇灌。她的语文课堂新颖灵动，多次在国家、省、市、区级教学竞赛活动中获一等奖；先后辅导学生在报刊、杂志发表习作二十余篇；主编的《小学古诗词读本》由湖南教育出版社出版发行。她牢记：独行快，众行远。真诚地与老师们共磨砺，同成长。先后承担“国培”、“省培”与娄星区乡村语文教师培训任务，辅导30多名教师在各级各类赛课中获奖。
聂元庆，娄底四小教导主任。 1998年毕业参加工作，在教书育人的岗位上已有25个年头。她用心教育，彰显人格，秉持教好书、育好人、站好岗的理念。无论是在教学的第一线，还是在教育教学管理岗位上，都做到恪尽职守、顾全大局、任劳任怨。干一行、爱一行，在平凡的工作岗位上发挥着一颗螺丝钉的作用，用自己的实际行动，诠释了“把简单的事做好就是不简单，把平凡的事做好就是不平凡”的哲理。她先后被评为市级骨干教师、市书香家庭、工作室优秀学员、优秀指导老师、区优秀班主任等荣誉称号。她不忘初心、做好坚守一线的带领者。二十余年的语文教学，她以轻松、活泼、灵动的语文课堂深受孩子们的喜爱。在教育教学过程中，认真钻研教学大纲和教材，熟悉教材内容，把握教学的重点和难点，认真备好、上好每一节课。在课堂教学中，遵循“因材施教”的教学原则，进行分层次备课，分层次教学，采取个别辅导。她执教的《小嘎子与胖墩儿比赛摔跤》《蜘蛛开店》被评为省级优课，精品课《少年闰土》获市级、区级一等奖。作为娄星区童小燕小学语文名师工作室核心成员，她积极参与每一次的听课、评课、磨课活动，尽到了一名核心成员应尽的责任和义务。先后辅导工作室成员谭洁瑜、王雄燕等获赛课一等奖。
朱升，娄底华达学校办公室主任。坚持小学语文教学14年，无论是在教学一线还是在管理岗位上，都有很强的责任心和大局意识，对学生，他能以身作则，通过自己的人格魅力潜移默化地对学生进行熏陶，让学生感受到关爱、包容；对同事，他是“及时雨”，总是积极主动地为大家排忧解难。近几年，他先后被评为娄星区“优秀班主任”“文明之星”“优秀教师”“阅读之星”。作为学校语文工作室带头人，他充分发挥区童小燕小学语文名师工作室的示范引领辐射作用，多次组织本校语文老师开展教学沙龙、教学竞赛、青蓝工程、集体备课研讨，疫情期间还多次组织线上教学、研讨等活动。他执教的现场课、微课、集体备课先后获得省级一等奖3项，市级一、二等奖5项，区级一等奖十余项。他还乐于和青年教师分享自己的班主任工作经验、教学经验和心得。在2017年至今，他帮带了朱雨航、彭海霞、肖亚辉等十余名青年教师，先示范上课再听评课，指出不足，帮助他们迅速提升教育教学水平。他指导彭海霞、肖亚辉、谭洁瑜、周映的赛课均获区级一等奖。朱升在教育科研方面能力也非常出色，撰写的多篇论文、征文、案例、教学设计等获得了国家、省市区级一二等奖，在国家、省市区级媒体上发表通讯70余篇。为了营造学校良好的文化氛围，带动学生的写作热情，从2017年主编校刊《雏鹰》至今，并于2022年历时三月主持编订了学校新版国学校本教材。2022年10月，他主持的市级重点课题《微课在课堂教学中的应用》经过两年的研究，被评为优秀。
（通讯员：谭洁瑜）