服务粉丝

我们一直在努力
当前位置:首页 > 情感 > 故事 >

张店区重庆路小学开展“国旗下展示”系列活动

日期: 来源:淄博日报收集编辑:淄博日报

□淄博日报/淄博晚报/博览新闻

记者李红 通讯员贾柠霏 隋国敏

升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一,是学生思想教育的有效手段。本学期,张店区重庆路小学充分利用每周一升旗仪式暨国旗下展示时间,有主题、有计划地对学生进行德育教育。各中队先后围绕爱国主义、文明礼仪、诚实守信、安全环保、心理健康等主题进行特色展示,以无声浸润的形式,让爱国主义的情怀、正确价值观的种子在孩子们心中生根发芽。

除了每周一的主题升旗活动,周二到周五的早上学校还会进行常态化升旗。每当国歌响起,全体师生自觉面向国旗方向肃立、行礼,这已经成为学校一道亮丽的风景线。

在凉爽的九月,学校迎来了第一周升旗仪式暨开学典礼,同学们认真升旗,老师们在国旗下致辞,拉开了新学期的序幕。为切实加强校园安全教育,进一步增强师生的安全意识,提高师生安全防范能力并掌握自救逃生技能,筑牢校园安全防火墙,学校开展了“9.18警报试鸣”防空袭疏散演练活动。

为加强爱国主义教育,弘扬民族精神,激发学生的民族自尊心、自豪感,增强学生的爱国主义精神,学校开展了“飒爽英姿 喜迎国庆”“传承航天精神 奔赴星辰大海”等丰富的校园文化活动。为进一步加强学生行为规范教育,培养学生良好道德品质和行为习惯,学校开展了“爱护公物,人人有责”等系列教育活动。

少年儿童的心理健康问题越来越得到社会的广泛关注,在面对学习、生活等各方面的压力时少年儿童个体应对压力的方法存在一些问题,为此学校举行了《正视挫折,走向成功》主题教育活动。

张店区重庆路小学把升旗仪式作为学校德育教育的主阵地,丰富德育教育的内容,创新开展德育主题活动,充分展现了学生朝气蓬勃、阳光向上的精神风貌,促进了良好校风的形成。


相关阅读

  • 淄川区举办校长领导力提升专题培训班

  • □淄博日报/淄博晚报/博览新闻记者李红 通讯员 冯斐玲11月25日至26日,淄川区校长领导力提升专题培训班在淄川区教师发展中心举行,旨在进一步加强校长队伍建设,切实提高校长领导
  • 竹山县明清小学:“廉洁”之花香满园

  • 通讯员 林宇今年以来,竹山县明清小学坚持党建引领,持续开展清廉文化进校园活动,取得良好成效。党建促廉,“廉花”朵朵开。该校常态化开展“抓党建、促廉洁”行动,印发《建设“清
  • 为未成年人构筑立体防护网

  • 近日,最高人民法院以未成年人保护为专题,发布了第二批人民法院反家庭暴力典型案例。其中,两起为学校、幼儿园发现未成年人遭受家庭暴力强制报告案例,及时地报告有效避免了家暴的
  • 向美而行 以美育人

  • 原标题:陕西省政协医卫体委“加强新时代美育工作”专题调研报道 向美而行 以美育人  美育是党的教育方针的重要组成部分。11月21日至24日,省政协医药卫生体育委员会组织部分
  • 省属高校首位!14项

  • 11月27日,中国博士后科学基金会公布了中国博士后科学基金第74批面上资助获资助人员名单,西安科技大学获批14项资助项目,资助经费112万元,资助数量再列陕西省属高校首
  • 祝贺!常德科技职院学子又获国家级赛事大奖

  • 常德日报记者 江一舟 通讯员 刘江琳 文/图 日前,由教育部、国家语委主办,中国教育电视台承办的第五届中华经典诵写讲大赛“诵读中国”经典诵读大赛落下帷幕,由常德科技职业技术
  • 湖南财院召开警示教育大会

  • 为深入落实易鹏飞等案件以案促改工作要求,11月27日,湖南财政经济学院在二教学楼2J01教室召开警示教育大会。校党委副书记苏玲讲话,纪委书记李雪山主持会议,党委委员、宣传统战部

热门文章

最新文章

  • 张店区重庆路小学开展“国旗下展示”系列活动

  • □淄博日报/淄博晚报/博览新闻记者李红 通讯员贾柠霏 隋国敏升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一,是学生思想教育的有效手段。本学期,张店区重庆路小学充分利用每周一升旗仪
  • 12月1日起,生鲜灯将被禁用违者最高罚三万元

  • 九江新闻网讯(熊子怡 九江日报全媒记者 陈沽玥)根据《食用农产品市场销售质量安全监督管理办法》,12月1日起,生鲜灯将被禁用。为强化诚信经营理念,保护消费者权益,近日,九江市濂
  • 淄博市第一届健康管理职业技能竞赛结果揭晓

  • □淄博日报/淄博晚报/博览新闻记者 柴昕 通讯员 丁涛 11月28日,记者从市卫生健康委获悉,淄博市第一届健康管理职业技能竞赛赛程已全部完成,共有5支团队、40名个人选手进入决赛
  • 淄川区举办校长领导力提升专题培训班

  • □淄博日报/淄博晚报/博览新闻记者李红 通讯员 冯斐玲11月25日至26日,淄川区校长领导力提升专题培训班在淄川区教师发展中心举行,旨在进一步加强校长队伍建设,切实提高校长领导