4月19日，山西大学体育学院教授，博士生导师李金龙受邀在大同大学天翔体育馆二层会议室作了题为《体育学科研究生的创新能力及其培养》的专题讲座。同大体育学院的领导及部分教师出席，院长赵岷主持。

讲座上，李教授结合自身实践经验和研究成果，理论联系实际，首先提出体育科研选题最为关键，良好的选题相当于成功了一半。随后他从体育活动的本质规律、现有的研究成果以及学科交叉等角度分享了自己关于科研选题的心得体会并讲述了归纳法、演绎法、实验法等研究方法在体育科研中的应用。最后，他对如何培养体育学科研究生的创新能力提出了3条指导意见，一是导师可以通过让学生写心得、评论、观后感等方式锻炼其逻辑表达能力；二是让学生养成论文写作的“三要素”意识，分别是问题意识、批判意识以及理论意识；三是导师要把研究创新的方法教给学生，其中包括研究的对象要新颖、创新是在分析前人研究成果的基础上提出自己的看法、创新也可以是从相关学科研究中得到的启发等等。使学生能够迁想妙得，举一反三。

李教授以其丰富的案例，生动详实、深入浅出的讲述为学院教师认识、理解、体育学科研究生的创新能力及其培养提供了明确的方向和清晰的思路，开阔了他们的学术视野。

教授简介

李金龙教授是山西大学体育学院博士生导师，国家级社会体育指导员，国家级健身气功指导员和国际级健身气功裁判员。曾任山西大学体育学院副院长，现任中国体育科学学会民族传统体育分会常务理事，山西省健身气功协会常务副主席，山西省健身瑜伽协会副会长，山西省武术协会副主席。（体育学院 ）

(责编 白金 赵江芳 助编 兰亚丹)