2023年这个明媚的夏天，南京市迈皋桥初级中学（二十九中分校）不断收获好消息——一大批2023届初三学子拿到名校录取通知书，跃上更高平台开启新征程！

这是一所开办不到四年的公办学校，却凭借耀眼的成绩迅速进入全区、全市前列，成为家长群里刷屏的家门口好学校。

优秀！文化传承，频获美誉

学校以纯正文化育人，营造纯净校园、锻造“五纯”教师、建设纯美课堂、培育纯真学子。学校把“永争第一、追求卓越”作为办学的价值追求，培养既有中国优秀文化素养、 又具国际视野的现代公民。

年轻的迈初，已经成功创建“南京市推进素质教育示范初中”“南京市四有好教师重点培育单位”“南京市智慧校园示范学校”，荣获“栖霞区素质教育质量评估一等奖”“栖霞区中小学综合评估优秀单位”“栖霞区教育系统师德先进集体”“栖霞区教育系统先进基层党组织”“最强增长极、最美新栖霞先进集体”等荣誉称号。

对话！三年成长，真实感受

一所学校到底怎么样？毕业生最有发言权！三年前，他们走进美丽的迈初校园；三年后，他们得到的不仅是知识，更是持续生长的动力。

南京晨报记者采访了部分被南师附中、金陵中学、二十九中、南京外国语学校等高中录取的毕业生，听他们讲述三年的成长经历，一起打开这所学校的“育人密码”。

三年“逆袭”，成为更好的自己

讲述人：2023届毕业生丁彦灵

关键词一：因材施教

刚入学时，我的成绩虽说不错，但也不是学校中最优秀的存在，而我能在这三年里实现“逆袭”，老师们的因材施教功不可没。

语文一直是我的“老大难”，而语文老师在这方面帮助了我很多。我们的语文课生动有趣，使我逐渐对语文这门学科产生了兴趣，更愿意把时间花在语文上。我听从老师的建议，日常做摘抄积累，课外进行阅读训练，除了必读名著外，我也广泛阅读其他名著。物理这门学科，我的基础不扎实，老师建议我勤翻课本，重点看实验和黑色加粗的字，做一做书上的课后习题。

关键词二：爱上“上学”

如若让我用一个词来形容我的初中三年，我想一定是“欢快”。

三年来，我参加了很多活动。有幸担任过班主任节、校元旦晚会等活动主持人，多次参加演讲比赛、合唱、知识竞赛等......学校还有多彩的社团活动，我参加过合唱团与戏剧社，我校的合唱团可是多次取得区一等奖呢！从这些活动中，我的动手、语言表达、团队合作、组织等能力都得到了提升，在收获快乐的同时，也学习到了书本外的知识。

追逐梦想，从优秀教学方式中“起飞”

讲述人：2023届毕业生孙少钦

关键词一：及时点醒

如果用颜色来形容初中三年，我觉得是“银白色”，因为那是皎月的颜色，象征着远方的梦想，而初中三年就是我追逐梦想的三年。

曾有一段时期，我痴迷于钻研数学压轴题，而对文科，尤其是语文漠不关心。这导致了我的语文成绩飞速下滑，严重拖了总分的后腿。我的语文老师及时点醒了我。她教给我学习语文的方法：课上只需要仔细听讲、认真做笔记、紧跟老师即可；下课时间，应利用碎片时间阅读或背诵；而课后，除认真完成作业这种常规要求之外，还应对今日所学内容进行复习与巩固……

正是由于这些方法，我的语文很快回到之前的水平并更上一层楼，直到最后的中考，语文成为了我的强项。

关键词二：有效教学

迈初的教育方式是多样的、灵活的，同时也是有趣的，不拘泥于死记硬背，而是理解加记忆，这才是有效的教学。

道法老师会举例或用时事来帮助我们理解知识点，别样的乐趣推动着我记忆与理解。在记忆的同时，我们也会辅写一定量的相关题目以加深印象。而讲题时，讲题人不仅仅是老师，还有同学，乐趣就在其中。

在理科方面，数学老师、物理老师提倡我们分组采用“师傅”教“徒弟”的模式，不仅徒弟能攻克自己的不会点（知识盲点），师傅也能从中受益，巩固自己的基础点。每个人的错题不同，这种模式能高效地解决大家的问题。

这也是迈初的教育方式，讲究效率，少做或不做额外功。而我，便是从这些优秀的教学方式中得到提升，这都是我三年奋斗引擎的润滑剂，为此，我满怀感激之情！

勤能补拙，在向上的集体中成长

讲述人：2023届毕业生杨哲西

关键词一：信任老师

“勤能补拙”一词最能概括我的初中三年。我初中入学时各科成绩并不突出，在班主任的不断鼓励、帮助下，逐渐熟悉并适应了中学阶段的学科特点和学习方式，在认真听老师讲解的同时，学会了做自己的思考和延展性学习，成绩逐渐提升。

我觉得自己不算那种特别聪明的学生，我比较踏实认真，课堂紧跟老师思路，对于基础不松懈，对于难题肯钻研。我很信任我的老师们，化学老师根据我的特点，会给予对应的分层作业，还常常展示我的作业作为参考答案，激励我向更高处攀登。

关键词二：意志品质

我小学就喜欢踢足球，进了初中后入选学校的足球队，这是我初中三年非常美好的记忆。我们代表学校参加“区长杯”校园足球联赛，虽然不算强队，但训练与比赛让我锻炼了团队协作能力，养成了全力拼搏的意志品质以及坦然接受比赛结果的心理能力。

我学习的主要转折点在初三。初三我首次获得“纯正五星学子”，这对我是激励也是压力，足球运动锻炼的品质在这个时候起了很大作用。同时，很感谢我的老师们，他们也抓住这个契机，对我鼓励，和我一起讨论学习方法和学习策略，使我最终在整个初三学习中保持优势。

树立自信，因为热爱不断突破

讲述人：2023届毕业生张鸿锐

关键词一：永不放弃

我的初中三年，因为热爱，才会不断前行。迈初培养起我对学习的热爱，对创新的热爱，对生活的热爱，在这样对世事都热爱的状态之中，我感到了幸福与快乐，并带着这样一份情感努力突破自己，勇敢地面对生活。

我中考取得优异成绩的关键是政治，短时间内，我的政治成绩从41分提升到56分。这与我的老师密切相关。低谷时，老师首先稳定了我的心态，让我不放弃，带着我每天过一段材料题的思路并为我讲解，让我的答题思维逐渐形成，并明白了根据设问作答的重要性。

关键词二：树立自信

三年里，我参加了学校各种丰富的社团，我参加的小乐器社曾外出比赛取得良好成绩。从中我锻炼了自己的组织能力，开拓了自己的眼界，明白了学习来源于生活的方方面面，不仅仅是眼前的一本书。

迈初的教育是专业化，有针对性的。起初我是一个内向，容易焦虑的人，班主任在与我相处中发现了我的这个问题。初二时我的数学成绩不好，发挥不稳定，出现焦虑情绪并对数学产生畏惧心理，老师积极与我互动，让我参加活动调节自身，还带着我做题，让我大胆说题，并在每次考试前为我疏导，缓解我的紧张情绪。之后我的数学成绩逐渐稳定，性格也变得更加自信、外向开朗。

纯美课堂，老师关怀到每一个人

讲述人：2023届毕业生代承锐

关键词一：定制作业

在迈中，我从一个稚嫩的少先队员成长为一位有担当，有责任心的共青团员，这里丰富多彩的活动使我的视野得到拓展，舞台变得更大，心胸便更广阔，让我成长为一个自信、活泼开朗的实干青年。

相比理科科目，语文一直是我的短板，尤其是作文。感谢语文老师对我的悉心指导，他们给我定制特殊的语文作业，并且会在批改后留下细心的评语，指出不足与优点。每次大考后，老师还会仔细分析我的作文。

关键词二：持续发展

初中三年，丰富而多彩。我担任过班级学习委员、班长，参加过校拔河比赛、学农活动，我们的班级演讲比赛让平时一些怯场害羞的同学逐渐变得自信，侃侃而谈。我们的老师关怀每一个人。我最大的感受是，学校课堂最重要，认真听讲，跟着老师去思考，比课后自己刷题更有效率。

我和我们班几位同学刚刚参加过南师附中分班考试，我们都发现，高中学习更加注重思维，而迈初三年锻造的能力将支持我们在未来不断前行。

迅速适应，优点总能被发现

讲述人：2023届毕业生倪博文

关键词一：突飞猛进

我小学在美国读书，初中三年可以用一个词“迅速适应”来总结。

我在语文学习上突飞猛进，班主任老师给了非常大的帮助和指导。从刚进初一连常用的汉字都写不全到后面文言文的默写全对，这都多亏了她的耐心指导。一开始我的作文一半篇幅都是用拼音，到了初三，老师已经会把我的作文投屏，在班上点评，这既是对我的鼓励，也是对我的鞭策。最后中考前，我的每一份模拟卷、每一篇作文，老师都利用课间和课后的时间进行一对一的指导。

关键词二：发现优点

我的老师们总能迅速发现我们的优点，给我们机会展示。英语话剧节中，英语老师选我扮演重要角色，让我不仅提高了口语能力，还培养了团队合作的能力。同学们的赞扬，多位英语老师的赞叹，让我在迈初校园找到了自信。在初一的运动会上，班主任鼓励我积极参与，结果，短跑和跳远我都取得了第一名的好成绩。就这样，我很快得到了同学们的关注和认可，并快速地融入了他们。

八年级增加物理学科后，我开始有了优势学科，学得轻松，学得快乐，成绩也开始进入到年级的优秀行列。

记者手记

和迈初孩子对话，是一个愉悦的过程。他们有着青年人的朝气和灵气，自我认知非常清晰，不好高骛远，不妄自菲薄，青春的理想美好远大，而眼下的规划脚踏实地。

这样的呈现，不是一朝一夕达成的。正如他们自己所讲述的那样，每一个人的初中三年都不是一帆风顺的，每一个人都曾有各种各样的短板。他们遇见了以“入纯正迈初，享卓越教育”为办学承诺的好学校，遇见了以“永争第一”为永恒追求的百人优秀教师团队，每一个人，都被激发了成长内驱力，在爱的呵护陪伴下，在专业的引领指导中，成为更好的自己。

“风里，雨里，梁校长在校门口等你。”一千多个相处的日子，校长梁晓燕和亲爱的老师们，曾经相迎的笑脸，将成为所有毕业生奔赴未来时身后最温暖的守候。

2023年7月20日，迈皋桥初中2023级初一新生入学，一个个新的成长故事即将开启。

通讯员 时珠峰

南京晨报/爱南京记者 刘颖