五月的何家湖新校区，一株株月季花迎风绽放，分外妖娆，一栋栋教学楼错落有致，生机勃勃；遗爱湖老校区内，绿树葱茏，春意盎然，与何家湖新校区相映生辉。

黄冈科技职业学院从遗爱湖起步，到“一校两区”起势，从无到有、从小到大、从弱到强；栉风沐雨十九年，追逐品质教育，秉承工匠精神，怀揣育人情怀励精图治，发生了“质”的变化。

“学校前进的一小步，是无数黄科人凝心聚力追逐品质提升的一大步。”该校校长李友芳无限感慨。

开门办学，高品质引来知名企业“橄榄枝”

一所高校要实现长远发展，必须走品质立校、品质兴校、品质强校的内涵特色发展之路。

随着办学规模日渐成势，为了学生的未来发展，校党委、校行政作出决策：提升教育教学品质，改革创新办学模式，以高品质建设专业品牌，走高质量发展之路。

针对专业调整和优化，现任副校长、软件工程学院院长董艳燕当年接手计算机系时，按照校党委、校行政的决策先行先试，以学校获评国家计算机实习基地这块“金字招牌”为切入点，走访知名企业，到省内外高校取经，一场以校企合作，推进强专业、建品牌，提升教育教学品质的大幕拉开，搅活了一池春水。

当年12月，学院成功签订首个校企共建协议，由此逐步展开的“订单培养”式校企合作，为高品质办学提供了样板。

高品质开门办学模式带来学生人数逐年大幅增长。2022年，该学院大一新生人数近1400名，创历史新高，湖北广播电视台专访报道了学院校企合作办学成果。

一花引得百花开。各学院围绕学校“强品质、抓特色、创品牌、富内涵、升质量”的思路顺势而为，“产教融合、校企合作”办学模式拔节生长—— 

理工学院面向市场办专业，将课堂搬到机场；

工商管理学院学前教育专业（师范类）与多家省（市）级幼儿机构建立实习实训基地，学校又投入2000万元新建附属幼儿园，将其作为学前教育专业校内实训基地；

城市管理学院获批民用无人机驾驶员AOPA培训基地、大疆UTC培训基地，无人机应用专业“飞”向航拍、航测等领域；

旅游与航空服务学院签订顺丰订单班，跟紧临空经济发展步伐；

……

突出办学品质，建设专业品牌，岗位和技能“双向奔赴”，招生与就业无缝对接，吸引越来越多的知名企业抛来“橄榄枝”，到2022年增加合作企业24家，达到200多家，为学校下一步建设产业学院探索了新路。          

近5年来，该校招生区域从2015年的17个省市发展到2022年的20个省市，生源数量和质量实现5年持续增长提升。2020年，该校成功跻身“万人大学”行列。

提升办学品质方能行稳致远。新的时期，该校紧扣“立德树人”根本任务，以专业建设为核心，以人才培养模式为重点，以师资队伍建设为保障，以专业建设促内涵发展，实现规模、质量、结构、效益协调统一，“品质黄科”社会影响力和美誉度大幅提升。

从“办学育人”到“品质育人”，变化的背后，是该校向“质”的嬗变。

“双师”育人，学生成为市场竞争的“香饽饽”

数据显示，近年来，黄冈科技职院毕业生就业率保持在93%以上，热门专业的毕业生供不应求，技术技能型人才成为企业竞相追逐的“香饽饽”，这些都源自该校“双师”育人提升办学品质的结果。

4月6日，又一喜讯传来，该校金融科技学院4项供需对接就业育人项目获教育部批准立项。供需对接单位包括谷歌信息技术（中国）有限公司等知名企业。

“将一线技能需求融入到人才培养，学生进入企业能用、好用、实用。”何家湖新校区负责人、理工学院院长李巍介绍，学校实施“三合一”教学模式，为提升学生职业胜任力起到了关键作用。

专业与企业合一、学生与职工合一、教师与师傅合一的教学模式，倒逼教师向“双师”转型，推动学生走进“练兵场”淬炼。

如今，既懂理论又会操作、既能上讲台又能下车间的教师覆盖学校各学院、各专业，“双师型”教师在专业教师中占比达到50％以上。

以培育技术技能型人才为已任，投入4000多万元，拓展建立校外实习训练基地196个，建设校内专业实训室95间，全方位满足学生个性化发展需求和教育教学需要。

以“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”为引导，形成“校企”联动的运行机制，订单培养专业达13个，“十三五”期间累计培养毕业生10000余名。

以重点专业为核心的专业群体系建设成果日益显现，校级精品资源共享课程23门、院级精品资源共享课程68门；公开出版教材4部，编撰校本教材16部；完成教科研项目17项，多项省级科研课题项目集中开题；获国家级实用型发明专利2项……构建了一支结构合理、素质较高的教师队伍。

品质育人带来教育教学质量精进。近年来，该校“双师”团队挺进国家级、省级技能大赛展示教学成果，43人次获奖；各专业学生参加国家和省职业技能大赛，230余人次获奖。在第12届（2021年）第13届（2022年）蓝桥杯省赛、国赛中，15名学生夺得专业一、二、三等奖项，实现了以赛促教、以赛促学、以赛促训、以赛促改的目的。

秉承“一切为了学生的将来和社会的明天”办学宗旨，该校在教育教学实践中，以提升品质实现价值塑造、能力培养和知识传授，学生“有学头、有盼头、有奔头”。

展望未来，“一校两区”两翼齐飞，同频共振，为学校高品质办学实现高质量发展注入了不竭动力，催生品质黄科华丽绽放。

来源 | 鄂东晚报

作者 |  吴   鹏 万涛 黄   俊

编辑 | 黄俊杰

审核 | 陈波澜