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来源:长沙理工大学收集编辑:长沙理工大学
(通讯员 陈竹 李进)已入暑假,为避免把假期过成“第三学期”。长沙理工大学子弟学校进一步将“减负增质”具化,落地为暑假“争章”作业,通过少先队争章活动鼓励孩子们走进社区,走向社会,体验劳动教育、体育锻炼、社会实践带来的新鲜体验感与成就感。
五年级陶子欣、陶子涵等多名同学沉浸在湖湘文化的氤氲中,并化身“小小讲解员”为来长沙简牍博物馆的游客宣传湖湘文化,透过写下一篇篇充满成就感的日记,争夺“实践章”。
四年级“多多中队”全体参与金盆岭社区主办的体育锻炼活动,在“赶猪跑”“袋鼠跳”“接力赛”的趣味活动中,感受运动的乐趣与激情,争夺“健康章”。
二年级的孩子们化身“安全教育达人”,通过拍小视频、唱安全歌等方式宣传安全知识,争夺“安全章”。
一年级的孩子们用稚嫩的小手为爸爸妈妈分担家务活,洗碗,扫地,洗衣服……一个个乐在其中,“劳动章”在向他们招手。
还有更多的孩子们和父母旅游、泡图书馆、学篮球、背古诗……“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”孩子们的每一寸暑假时光都是快乐的,主动的,丰富的。
据悉,今年伊始,长沙理工大学子弟学校一直坚持紧跟国家教育部规定,把“双减”工作抓到实处,力求从课堂四十分钟要效率,从课后要提升。