高密市关工委积极探索“四点半学校”向课后延时服务转化模式，充分发挥“五老特色社团”的作用，组织优秀传统文化传承人和有特长的五老志愿者走进校园，利用学校课后延时服务时间，培养学生兴趣爱好，助力学生全面发展。

日前，市关工委在柏城小学举办“五老特色社团进校园”启动仪式暨五老关爱教师聘任仪式，为“甲骨文社团”、“金剪子社团”、“茂腔社团”等特色团队的五老代表颁发了聘书。

柏城镇关工委常务副主任、甲骨文社团团长唐晓萍说：“以甲骨文中华传统根脉文化，与我们高密的非遗剪纸、泥塑、茂腔融合社团教学，聘请这方面有特长的老师教授社团同学，激发青少年学习中华优秀传统文化的兴趣，在学习中感受校园生活的乐趣，在快乐中成长。”

“五老特色社团进校园”活动是市关工委积极探索“四点半学校”向课后延时服务转化的创新举措。自活动开展以来，各“五老特色社团”积极在中小学、幼儿园开展活动，通过传授技艺和孩子们近距离互动，从文化素养、艺术兴趣、审美能力等方面发力，助力学生全面发展。

高密市第一实验小学幼儿园教师刘明明说：“合理利用了社会资源，丰富了幼儿园的课程内容，进一步提高了幼儿园保育、保教质量，有助于孩子们在语言、艺术领域素养的提升，希望五老社团活动今后能更多的走进我们的幼儿园，走进我们的课堂。”

据了解，市关工委将继续招募“五老”志愿服务人才，充分挖掘和发挥他们的优势，利用学校课后延时服务时间，开展传统文化活动，培养学生的兴趣爱好和民族文化自信。目前，全市已组织70余名特长老干部，成立了11个五老特色社团，入驻21所中小学、幼儿园延时课堂，开展志愿服务活动。

高密市关心下一代工作服务中心副主任李海燕介绍，下一步，市关工委将继续根据全市少年儿童所需所盼，优化教育资源，创设精品课程，持续开展兴趣教学活动，着力解决好学校“四点半难题”，让“五老特色社团进校园”活动更好地服务学校、服务学生。（供稿：刘清春   刘海州）

编辑：李晓燕