河北外国语学院始创于1998年，是一所“专业+外语”和“外语+专业”的专业外国语大学。设有16个二级学院，64个三级学院，开设有134个本专科专业，75个语种，语种数量位居全国高校第二位，专业涉及艺术、传媒、计算机、医药卫生、航空旅游、中外建筑、教育、国际法律、国际商贸、金融财会、外国语言等十一个领域。学校无论在教学模式、人才培养、国际交流、社会服务、科学研究、文化传承等各方面都已形成了鲜明的特色！

挖掘课程大背景，涵养专业文化底蕴

河北外国语学院在课程建设中提倡让语种的学习浸泡在文化中、成长在专业的大背景中。学校提出了语言课程中要融入文学、商贸、文化、金融、教育、科技、地理等16张历史明白图的学习，用厚重的文化底蕴助力语言学习的快速提升，只有真正的全身心走进语种国家全方位了解它，才能从本质上激发学生学习小语种的兴趣，变被动学为主动学，才能学出“有血有肉”的语言。

以“职业人培养课堂”为突破推进应用型本科教学改革

河北外国语学院一直不断探索和践行着“职业人培养课堂”，以教师“在集智时谋，在备课中创，在导学时启，在评价上引”，学生“在备学时找，在小组上论，在课堂上展，在求解上疑”为课堂“教”和“学”的原则。

教学方法持续创新

河北外国语学院自办学以来总结创新创造实践了60种教学方法，特别是学校独创的“语言自然学习法”被《中国教育报》誉为“中国外语教学的一次重要改革”，并被教育部确定为重点科研课题。

改革考核评价方式，注重过程考核和能力考核

河北外国语学院创新了“一周一测试、一月一考试、一学期一统考”的三层次考核模式，建立了“技能测试+模拟工作场景测试+师生面对面考试+论文考试+技能成果展示”五项组合的实践技能评价考核体系。考试形式、内容、时间、地点灵活，从用人单位、实习实践过程中搜集案例式试题对学生进行综合考核，重在考查学生运用所学知识和技能解决实际问题的综合能力及创新、创造能力。

打破火柴盒课堂，建立专业公司化式实训平台

河北外国语学院在“在做中学、在做中教”理念的指导下，要求教师能随时随地就地取材取景地教，让课堂活起来，把概念、理论、公式拿到火柴盒课堂之外讲，将教学放到做的现场，让学生身在其中、身体力行、亲眼目睹、亲手操作，使教学具有可触、可摸、可看、可感、可体会、可操作、可实验的场地，让学生尽量体会、看到、动手、操作，甚至可以发明。学校打破火柴盒课堂通过校内实验实训、校外实习、专业公司化等，让学生在生产实践、社会实践、参与科研创新中学习知识、锻炼技能，深化实践教学改革。学校把相近、相连、相关专业合在一起创办一个公司，让学生直接在专业公司的运营中学习。

打造社会实践锻炼平台，形式多样提升素质

河北外国语学院将社会实践作为人才培养的重要环节，将其纳入人才培养方案，构建青年志愿服务、暑期社会实践“三下乡”活动、社会调查、勤工助学等社会实践体系，开展了师资帮扶、支教助教、环境保护、助老爱幼、无偿公益、创建文明城市活动等志愿服务特色品牌项目。开展“红色之旅暑期三下乡实践活动”，将红色教育与大学生思想政治教育融为一体，进而更好地提升学生思想道德建设。志愿服务等活动的开展，更好地彰显了我校青年志愿者以“奉献、友爱、互助、责任”为宗旨的服务精神。使广大团员青年在服务社会、服务他人的过程中提高对社会实践的认识，自觉走“服务育人、 实践成才”之路，坚持学习书本知识与投身社会实践的统一。