4月20日，由中国教育学会美术教育专业委员会、苏州大学、清华大学美术学院主办，清华大学美术学院社会美育研究所、苏州大学艺术学院承办的国家艺术基金传播推广交流项目《基础美术教育百年文献展》在中国美术馆开幕。

中国教育学会美术教育专业委员会副理事长、中国美术馆艺术传媒推广部主任程阳阳代吴为山馆长致辞。吴为山在致辞中回忆起自己在我国最早开设美术教育专业的学校——南京师范大学求学，以及后来跟随著名美术教育理论家蒋荪生先生从事美术教学法研究的经历，这段经历让他至今仍对美术教育工作饱含着深切的情谊。他指出，本次展览首次从文献角度梳理了一百多年来的基础美术教育发展历程，生动诠释了基础教育阶段美术对人的教育意义和对社会的积极贡献。

清华大学副校长彭刚指出，展览通过大量珍贵的历史文献和各个历史时期的学生作品，展现了基础美术教育的百年样态，是认识学校美育和启发美育新思路的重要路径，让人们深切感受到美术教育在历史与当下交汇中展现出的真实、真切的一面。回溯历史是为了更好地展望未来，希望年轻一代的教育工作者能够继续推进我国美育事业的前进步伐。

苏州大学副校长李孝峰表示，本展览涵盖了长达百年的基础美术教育文献资料，着重展示了基础教育阶段探索艺术与科技等具有新时代中国特色社会主义特征的成果，体现了鲜明的学术性和时代性。百年学府苏州大学历来重视学校美育内涵建设，不断彰显艺术教育理想、智慧和力量，本次展览即是苏州大学开展高水平美术教育研究和探索的新举措。

作为本次展览的策展人，清华大学美术学院副教授于婉莹认为，从历史文献资料中，我们能深刻感受到基础美术教育的力量，这种历史与现实的链接让我们更加体会到基础美术教育的重要性，也使我们能够从中建构起文化自信，特别是基础美术教育的自觉，这是策划这次展览和学术研讨活动的初衷与目标。

中国美术馆站是基础美术教育百年文献展巡展的最后一站，也是对历次展览优秀展品的集中呈现。项目负责人苏州大学艺术学院教师万竹青表示，展览文献收集历时十余年，文献数量不断增加，力求以真实的历史文献反映百年来基础美术教育的发生发展过程，从而引导观者从当代的时代视角去看待过去的历史而得到新的思考与启发。

本次展览尝试将当前正在发生、发展的美术教育事业作为当代史的组成部分纳入“百年历史”的体系之中，通过呈现清华大学美术   学院社会美育研究所在美育方面取得的成果，将基础美术教育的当代进程、未来趋势与历史传统进行深刻构连。寻根探源，百年追溯。此次百年文献展的目的之一就是帮助观者解读我国基础美术教育历史，引导观者从当代的时代视角去看待过去的历史而得到新的经验与教训，从而让“那些沉默不语的文献在新生活光辉的照耀下重新开口说话”。

据悉，本展已经在苏州、南京、上海、淮安、长沙、开封、三门峡七地进行巡展，中国美术馆站为本项目的收官之展。