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直击中高考|情感——诗歌的灵魂和归宿(二)

日期: 来源:语文报社收集编辑:语文报社

2.间接抒情。间接抒情就是情感词没有直接出现,而是通过景、物、事等来曲折委婉地抒发情感。

(1)借景抒情。借景抒情就是借助景物描写来间接(曲折)地抒发情感。如:

新晴野望

王 维

新晴原野旷,极目无氛垢。

郭门临渡头,村树连溪口。

白水明田外,碧峰出山后。

农月无闲人,倾家事南亩。

该诗描写诗人在初夏乡村、雨后新晴时眺望原野所见到的景色:经过雨水的冲涤,空气中已无丝毫尘埃,原野显得格外空旷开阔与清新;远处,遥遥望见临靠着河边渡头的城门楼;近处,可以看到村边的绿树紧连着溪流的入河口;田野外面,银白色的河水闪动着粼粼波光,因为雨后水涨,晴日辉映,比平时显得明亮;山脊背后,一重重青翠的峰峦突兀而出,峰峦叠现;而散落在原野的田间上,还有着辛勤劳作的农人。

诗人通过描绘一幅雨后清新明快的图画,委婉含蓄地表现了自己爱自然、爱田园、爱生活的思想感情。

(2)托物言志。托物言志就是通过对物品的描写和叙述,表现自己的志向和意愿。

在理解所托之物的“志”时,要将所托之物的特点,与人之具体情感相连接。如:

孤 桐

王安石

天质自森森,孤高几百寻。

凌霄不屈己,得地本虚心。

岁老根弥壮,阳骄叶更阴。

明时思解愠,愿斫五弦琴。

该诗用托物言志的手法,借孤桐天生枝繁叶茂,干直入云,深深扎根于大地,越老越壮,越是暴晒越是繁茂的特点,表达自己的人生追求:正直向上,坚强不屈,虚心扎实,年龄越大、环境越恶劣意志越顽强,甘愿为百姓解除疾苦而献身。

(3)叙事抒情。通过叙事来塑造人物,借以含蓄抒发情感。如:

催租行

范成大

输租得钞官更催,

踉跄里正敲门来。

手持文书杂嗔喜:

“我亦来营醉归耳!”

床头悭囊大如拳,

扑破正有三百钱。

“不堪与君成一醉,

聊复偿君草鞋费。”

该诗通过缴租后里正行动的叙述,以及人物对话的描写,活灵活现地写出了里正的滑头无赖,以及农夫的无奈酸楚。诗人借此表现对剥削者的憎恶,以及对农夫的怜悯之情。

作者:李书慧

来源:《语文报·高二年级版》


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