车林琳是崂山区实验学校的一名语文老师。她性格豪爽，不拘小节，在她眼里，老师是最美丽的职业。如今，车林琳已经在讲台上耕耘了26个年头，她摸索出了一套自己独特的教育教学方法，这也让她成为大家口中名副其实的智慧老师。本期的节目，让我们一起去认识这位最美教师——车林琳。

班上的这些孩子，是车林琳从崂山区实验学校金家岭校区调到中韩校区任教的第一届学生，从陌生到熟悉，再到让学生爱上语文，车林琳很有一套方法，既保证了学生在课堂上愿意听、又能听的懂，让上语文课成为他们每天都期待的事情。

崂山区实验学校老师车林琳说：“备课很重要，更重要的就是怎样能够让我、教材和孩子们能够融合，让孩子们在一个轻松的快乐的幽默的课堂当中学到知识。”

崂山区实验学校中韩校区学生刘朋轩说：“讲课的时候会说一些历史的（内容），会让我们拓展一些和这个课题有关的这些事情，就觉得很有趣。”

崂山区实验学校中韩校区学生韩宗佑说：“车老师的课堂，让我们真正的能感受到语文的一些乐趣，并且能多方面很综合性的了解到不同方面的知识。”

作为语文老师，车林琳深知中华文化的博大精深，她总是坚定地对孩子们说，中华文化是世界上最美的文化，最了不起的文化。而车林琳也总有办法，将枯燥的知识变的有趣，潜移默化的浸润，让孩子们的笔端更加丰富自信。

崂山区实验学校老师车林琳说：“咱们中华文化真是博大精深，对于每一个中国人来说这是咱们的底气，也是我们的骄傲。所以我就想我既然是个老师，我就应该把这份非常骄傲的自信的底气也带给孩子们，让他们在中华文化这种熏陶下，能够自信昂扬骄傲我是中国人。”

车林琳润物细无声的感受着孩子们成长中的悄然改变。上课的时候，她还会根据课文的内容推荐相关书籍，课后和孩子们一起讨论。

教学有法，但无定法，从教26年来，车林琳教过低年级刚入学的孩子，也教过毕业班，她深知不同年龄段孩子身上不同的特点，而不论接手哪个班，她都能第一时间掌握和学生们相处的秘籍。

崂山区实验学校老师车林琳说：“懂他，让孩子知道你能够懂他、你理解他，你跟他的想法是一样的，他说的话你能够听到心里去了，有时候你说我们教育他，不仅仅只是教他知识，很重要的一点要成人。”

对车林琳来说，每一个教过的学生，都是她的宝贝，她很会发掘孩子们身上的闪光点，有效的沟通，让孩子们对这位老师格外的信任，而和学生之间那份深厚的感情，也是车林琳心中最为珍视的东西。

崂山区实验学校老师车林琳说：“半年的时间，我觉得我跟孩子们已经融入在一起了，一直比较担心跟6年级的孩子，青春期的孩子这种沟通哈比较难，现在是没有这种担心，来了之后看着他们的笑脸，看着他们的亮眼睛，我上课也觉着真有激情。”

车林琳倾注满心的爱呵护着每一束花朵的绚丽绽放。换到新校区工作后，她还担任着语文教导处负责人，帮助年轻教师共同成长。

崂山区实验学校老师宋丹丹说：“ 车老师作为我的师傅，我也是从刚一入职就跟着她一直学习的，特别的平易近人，向她请教都会不遗余力的教给我，感觉受益很大。” 

“不要因为走得太远，忘了为什么出发。”从教26年来，车林琳获得了无数的荣誉称号，但她对教师职业的敬畏从未改变，她用日常里的点点滴滴谱写着身为一名老师的爱与担当。

崂山区实验学校老师车林琳说：“逐渐的当你拥有教师情怀的时候，它不是一份职业了，它跟你是融为一体的，你得拥有这份教育情怀的时候，那你看教材，你在看孩子的时候，带的是一种感情，而不是我要教的是方法，这样我想孩子也会更加的受益，这才是称之为老师，教书育人的老师。”