主题教育启动以来，阜阳师范大学党委切实把主体责任扛在肩上，把主题教育作为重大政治任务摆在突出位置，深入贯彻主题教育总要求、把握目标任务、解决突出问题，确保主题教育方向正确、指向清晰、靶向精准，全面抓好落实，确保主题教育高质高效开展。

深入贯彻总要求，确保主题教育方向正确、纲举目张。在学思想中强党性，坚持读原著学原文悟原理，突出抓好“六学”。通过开展理论学习中心组主题教育专题学习会、集中学习研讨、读书班、讲好专题党课、抓实支部学习等形式，把思想境界和党性修养体现在勇于担苦、担难、担重、担险的具体工作中。4月26日，学校处级以上党员领导干部150余人走进革命烈士纪念馆，开展“学思想凝心铸魂，强党性锤炼品格”主题党日活动，瞻仰革命先烈，缅怀英雄事迹，锤炼坚强党性；4月26日至5月11日，学校举办主题教育读书班，组织全校处级及以上干部利用14个半天集中精力、全心投入读书班学习；学校各学院党支部纷纷开展专题党课、“三问”学习交流、主题党日、辅导报告会等党性教育活动。物理与电子工程学院三个教师党支部联合组织全体党员前往阜阳市委党校党性教育创新中心开展党性教育活动，引导党员干部不断从党的光辉历史和红色根脉中汲取奋进力量。信息工程学院党委委员、支部书记及教工党员，赴淮南市大通万人坑教育馆开展党性教育，通过教育馆图上一幅幅瘦骨嶙峋的受日本侵略者欺压的苦力矿工、一副副白皑皑的尸骨，旨在告诫同志们勿忘国耻、珍惜当下和平，以自身之力助力于中国式现代化建设，为实现中华民族伟大复兴而努力工作。

深入把握目标任务，确保主题教育指向清晰、纵深推进。在学思想中重实践，把调查研究作为主题教育的重要内容，全面落实立德树人根本任务。学校紧紧围绕省委确定的18项调研内容，聚焦解决本部门本单位的突出矛盾和难点问题，有针对性地研究确定若干调研课题，扎实开展调研。校领导班子成员分别从基层党组织党的建设、学科与学位点建设、就业创业工作、科研成果转化、意识形态、心理健康教育、巡察整改工作等方面深入基层开展调查研究，同时针对相关领域或工作中最突出的难点问题进行专项调研。处级领导干部每人领题。按照组织专题学习、制定调研方案、深入调查研究、认真研讨转化、切实解决问题、开展督查回访“6大步骤、14个环节”开展调查研究。梳理问题、排查难题、聚焦重点、改进作风、解决问题、形成长效，沿着正确的方向踔厉奋发、勇毅前行，求真务实、真抓实干，加快建设高水平师范大学。坚持集中调研和常态化调研相结合，“请进来”与“走出去”相统一。5月22日至23日，校党委书记程曦采用“四不两直”方式，分别深入化学与材料工程学院、教育集团开展基层党组织党的建设工作情况调研，在深入调研中推动解决影响学校高质量发展的重要问题；学校与阜阳市颍东区联合举办了“企业家进校园”活动，颍东区科技局、共青团、人才发展促进中心以及颍东区10家生物医药及食品等领域科技企业代表参加对接活动，来校对接产学研合作及成果转化工作；赴阜阳五中调研大中小学心理健康教育一体化工作；参加“阜阳市科技活动周暨阜阳师范大学走进颍州双创汇”活动，通过深入企业，开展调查研究，解决学校科研成果转化中存在的问题，最大限度产出校企合作高水平科技成果，进一步提升服务地方经济社会发展能力。

深入解决突出问题，确保主题教育靶向精准、直抵灵魂。在学思想中建新功，触动问题才能真正触及思想、触及灵魂。学校各级党组织围绕着“过去学得怎么样、现在干得怎么样、将来打算怎么办？”逐一开展“三问”，通过“三问”找到自身工作中存在的问题，找到工作的归属感，进一步明晰今后工作的方向。奔着问题去、带着问题学、聚焦问题查、对照问题改，主动把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，刀刃向内、自我革命，对标对表、找准查实，通过逐一列出问题清单，深入查找原因症结，逐项制定整改措施，细化责任分工，扎实开展整改整治，踔厉奋发、勇毅前行，为加快高水平师范大学提供坚强保障。学校以主题教育为契机，把发现问题、解决问题贯穿始终。学校处级以上领导干部主动深入一线，紧密围绕博士点突破和“十四五”规划的推进，掌握真实情况和民情民意，切实加强改革方案的推进和落实，重点在体制机制改革、教育教学改革、人事制度改革、评价机制改革等方面加大本次主题教育检视出来的问题，并对明确具体措施、整改时限、责任分工，到期严格对账、收账。始终坚持高标准、严要求，动真碰硬、真抓实改、标本兼治，向问题开刀、为发展开路，不断以改革成效推动学校事业发展，推动高水平大学建设再上新台阶，努力走好师大人的赶考路，全力以赴推动主题教育取得实实在在的成效。（通讯员 周静）