极目新闻记者 邹浩

实习生 张怡宁

2023中国机器人及人工智能大赛全国二等奖、2023年全国大学生工程实践与创新能力大赛省级二等奖、2023年全国大学生智能车竞赛华南赛区三等奖、2022年“互联网+”大学生创新创业大赛省级铜奖……

兴趣是最好的老师。大学四年，对于武汉东湖学院电子与计算机专业毕业生沈智徽来说，充实而富有挑战，他用一次次优异的竞赛成绩，走出迷茫完成蜕变。

沈智徽说，自己是从学校社团开始接触学科竞赛的，“大一的时候我加入了学院的电子技术协会，社团学长们会传授一些专业的基础知识，学长学姐比赛的时候我也会去观看。后来，在兴趣的推动下，我也慢慢开始参加比赛，追求技术上的进步。”

大二时，沈智徽开始担任学校电子信息工程学院E栈电子技术协会会长，培训学弟学妹专业知识，并带领他们进实验室、搞竞赛。“竞赛在很大程度上能精进技术，而且是促进我学习的一个非常好的方式，”沈智徽说，很感谢每次参加比赛时老师的指导，“比赛前，老师会对我们做一些基础的培训，竞赛是对实验室测试的一个结果呈现，但是在实验室里和比赛现场做实验是不一样的，要考虑到场地的因素，老师每次都会提醒我们要细心，一定要检查各个细节，在赛前让我们保持一个较高的水准。”

大学四年，沈智徽几乎每个星期都会出入实验室，备战竞赛的时候，基本上都睡在实验室。他拿的若干奖项，大部分都与学科竞赛有关。沈智徽告诉记者，自己第一次参加全国大学生智能车竞赛时，虽然没有拿到奖项，但是自己在技术、团队协作以及处理问题的一些方式上都得到了成长。2023年再度参加该项赛事，他也如愿拿下华南赛区三等奖。

提起大学时的生涯规划，沈智徽表示，还是要有一个明确的目标。他认为自己在中小学阶段比较迷茫，但是上了大学后，学习到更多更新更复杂的知识，自身就会有追求，就会想努力学习，然后去做出一个更好的作品，他说：“因为自身有了目标，才会有动力，进而去奋斗。”

相比考研升学，沈智徽更倾向于先就业。他认为，考研要不停学习一些理论知识，不是很适合自己，他比较喜欢可以动手参与的实践过程。“我更喜欢在实操中遇到并解决问题，针对性地学习理论，然后很快运用到实践中，印象会更深刻，效率也会更高。”

如今，沈智徽已就职于长沙一家公司，自身的能力与工作内容也很匹配。对于自己未来的职业规划，他表示会继续留在湖南发展，不断学习精进。