5人闯入商贸类全省前30名，本科达线62人，独占全省本科名额五分之一……2023年职教高考成绩的公布，青岛外事学校再一次凭借骄人的成绩引起广泛关注。近日，随着各大学录取通知书的抵达，作为2023年职教高考经历者中的一员，2020级国际商务职普融通班学生张欣收到鲁东大学录取通知书，圆满完成高考梦。据悉，今年参加了春季高考的她，以665分、专业全省第12名的优异成绩，考入鲁东大学国际经济与贸易专业，实现了从职校到本科的一次华丽转身。张欣一路走来可谓一步一个脚印，然而当“全省第12名”的超高名次出现在查分屏幕上的那一瞬间，激动与喜悦同时冲上张欣的眉梢：“原来我真的考得这么好！这是我发挥最好的一次！”

高分如何“炼成”？在张欣看来，首先，学校对职教高考班特别的重视，从课程安排、作息时间、心理疏导、晚自习等各方面都有专门的安排，让他们深深感到“与众不同”。“普通班每天6节正课，我们8节，晚自习她们8:30就结束了，我们可以上到10:00，这样就有充足的时间进行复习。”其次，张欣表示学习氛围十分融洽也是取得好成绩的关键， “班主任和任课老师都会给予我们充分的自主权，还让各科突出的同学给大家当助教，同学们互相帮助十分团结。”提起外事职教高考班一大传统，张欣自豪地说：“每年高考结束后，都有优秀学生回校交流，还有的同学主动将笔记、试卷和整理的学科知识点留给我们，让大家备受启发。”榜样的作用也帮助张欣内心积聚了丰盈的力量，助她在职教高考中超常发挥。

“我们的专业课技能检测是最让人紧张的，平台上仿佛有做不完的题，每天至少做2套”张欣“心有余悸”地说到。“每次技能考试都是在学校实训平台上实战，考试一结束，每个人的成绩、每道题的正答率马上就反馈到每个同学的电脑上，让我们能第一时间看到自己存在的问题。有时候自己做对一道难题看到同学投来的羡慕的眼光还是很自豪的”。据张欣介绍，青岛外事学校的专业课教师利用寒假在超星平台上录入了170余套技能高考模拟题，涉及1600余个知识点。通过实训平台，让教学效果可评可测，通过针对每位同学的精准数据分析，帮助同学们不断优化知识结构，提升学科的掌握度。

被问及对高中三年印象最深的事是什么？张欣毫不犹豫的说是“检测”。“平时每节课有小测验，周考和月考次次不落。月考是最紧张也是最期盼的，因为学校在每次月考后，都会将通过大数据分析的成绩发给我们。首先由学生自己找到弱势学科，其次明确出弱势学科的1-3个知识弱项，最后每位同学提出需求分配指导教师。班级任课教师召开学情分析会，根据每位学生学情并结合学生自主分析，建立精准的一生一策方案，并且每月都会进行动态调整。同时，每次检测，老师门会不断强化做题的规范，讲解答题的技巧，帮助我们解决眼高手低的问题。”张欣认为养成及时整理错题的习惯尤为重要，通过自主分析错题来全面复盘知识点，更容易找出学习过程中存在的问题，让复习更有针对性、实效性。

据悉，关注每一位学生，让每一位学生都有收获，是外事学校的“初心”。青岛外事学校针对职教学子的升学需求，20年前便精心打造职教高考辅导班。自2014年以来，600余名学生通过职教高考升入鲁东大学、青岛理工大学、山东工商学院等本科院校，更有学子本科毕业后考取硕士研究生。

耀眼成绩的背后，印证了学校突出的办学实力，更是几十年如一日的积淀与打磨。在多年的职教高考备考实践过程中，学校逐步形成了“一核四维”的管理模式，“一核”是以学生全面发展为核心，“四维”即充分整合学校、教师、学生、专家等要素，形成管理合力。为此，学校成立了高考政策研究中心，通过建章立制为教学科学规范管理提供制度保障。教师团队则以强化教研集备为抓手，聚焦考试核心流程，深度研究职教高考。同时，学校在市教育局、教科院直接指导下建立专家库，与对口高校建立紧密联系，力求全面提升职教高考实施水平。

职业教育前途广阔、大有可为。乘着职业教育利好政策的东风，青岛外事学校在落实职教高考的路径上，走出了特色鲜明的培养路径，也助力一批又一批学子在这条新的成长成才“通道”上实现了“逆袭”，成就了更加精彩的大学梦，人生梦。

观海新闻/青岛晚报/掌上青岛 记者 于娜